O que deve ser feito após coletar informações em uma pesquisa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Buscar e selecionar, com o apoio do professor, informações de interesse sobre fenômenos sociais e naturais, em textos que circulam em meios impressos ou digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que deve ser feito após coletar informações em uma pesquisa?
- A) Esquecer o que foi pesquisado.
- B) Organizar as informações coletadas.
- C) Desconsiderar as fontes utilizadas.
- D) Fazer uma apresentação sem revisão.
- E) Publicar as informações imediatamente.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta quer saber a etapa que vem logo depois da coleta de informações em uma pesquisa.
- Pense no processo de pesquisa. Depois de coletar dados e informações, é preciso dar a eles uma forma útil: separar, classificar, comparar e organizar o material para que possa ser analisado e usado.
- Assim, a alternativa correta é a B, organizar as informações coletadas. Ela é o passo lógico que transforma dados brutos em conhecimento utilizável.
- A alternativa A está errada, porque esquecer o que foi pesquisado anula o trabalho feito e não faz sentido no processo de pesquisa.
- A alternativa C está errada, porque as fontes são essenciais para dar credibilidade e permitir a verificação das informações, então não devem ser desconsideradas.
- A alternativa D está errada, porque uma apresentação sem revisão pode conter erros e falhas que a revisão evitaria.
- A alternativa E está errada, porque publicar imediatamente, sem organizar e analisar os dados, aumenta o risco de divulgar informações incompletas ou incorretas.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a resposta foi obtida diretamente pelo raciocínio sobre as etapas da pesquisa.
💡 Dica: Pense na etapa necessária para dar sentido às informações reunidas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, após a pesquisa, basta deixar o conteúdo de lado, como se o estudo terminasse na coleta.
Organizar as informações é fundamental para entender o que foi aprendido e elaborar um texto.
O aluno pode achar que as fontes são apenas um detalhe burocrático e que, depois de coletar as informações, elas podem ser ignoradas.
O aluno pode entender que a revisão é uma etapa dispensável, desde que a apresentação esteja pronta, sem perceber que ela garante a qualidade do trabalho.
O aluno pode pensar que a divulgação rápida é sinal de eficiência, ignorando que as informações precisam ser organizadas e analisadas antes de serem publicadas.
Por que engana: O aluno pode pensar que a pesquisa termina com a coleta ou que as informações devem ser divulgadas imediatamente, sem organização e revisão.
Raio-X da questão
Organização de informações pesquisadas
diagnostico
Etapas básicas de uma pesquisa · Identificação de informações relevantes
Revise as etapas de uma pesquisa, incluindo a organização e o tratamento das informações coletadas.
O aluno pode pensar que a pesquisa termina com a coleta ou que as informações devem ser divulgadas imediatamente, sem organização e revisão.
tomada_decisao
abstrato
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