Pela leitura do texto, depreende-se corretamente que: (Mackenzie 2019)
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações de interdiscursividade e intertextualidade para explicitar, sustentar e conferir consistência a posicionamentos e para construir e corroborar explicações e relatos, fazendo uso de citações e paráfrases devidamente marcadas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Pela leitura do texto, depreende-se corretamente que: (Mackenzie 2019)
- A) por hipótese, a necessidade dos homens de estabelecer laços sociais motivou a criação das línguas, que são, em definição, códigos linguísticos.
- B) o isolamento social é a principal decorrência do uso das línguas e dos processos comunicativos.
- C) o padrão dos códigos linguísticos são permanentes e imutáveis, a despeito do uso que os falantes fazem deles.
- D) a função dos códigos comuns é controlar em termos definitivos os usos diferenciados das línguas em situações específicas.
- E) as línguas são iguais nas formas como concebem e manifestam significados, independentemente de serem códigos diversos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o que se depreende corretamente do texto, que não é enviado. Trate-o pelo que o gabarito e as alternativas permitem concluir: trata-se de um texto sobre a linguagem humana, sua natureza de código e sua relação com a vida em sociedade.
- Identifique o núcleo da alternativa correta (A). Ela afirma, em forma de hipótese, que a necessidade de os homens estabelecerem laços sociais motivou a criação das línguas, e que as línguas são, por definição, códigos linguísticos. Essa leitura é compatível com a ideia clássica de que a língua surge da vida em comunidade e funciona como um sistema de signos compartilhado.
- Verifique as demais alternativas contra o que um texto desse tipo costuma defender. A alternativa B é errada porque a comunicação por meio das línguas tende a aproximar as pessoas, e não a produzir isolamento social como consequência principal.
- A alternativa C é errada porque o texto, ao tratar dos códigos, costuma enfatizar que eles são dinâmicos e se transformam conforme o uso dos falantes, não sendo permanentes nem imutáveis.
- A alternativa D é errada porque os códigos comuns servem para permitir a compreensão mútua, e não para controlar de forma definitiva os usos diferenciados da língua, que são variados e legítimos em situações específicas.
- A alternativa E é errada porque as línguas diferem entre si tanto na forma quanto na maneira de organizar e manifestar significados; ser códigos diversos implica justamente diferenças, não igualdade.
- Conclusão: a alternativa A é a única que se depreende corretamente do texto, pois articula origem social da língua e definição de código linguístico, em coerência com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a ideia principal.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A alternativa expressa corretamente a ideia de que a necessidade de interação social motivou a criação das línguas, entendidas como códigos linguísticos.
O aluno pode ter confundido a função social da língua com o efeito oposto, supondo que a comunicação intensa leve ao isolamento. Entendeu que os processos comunicativos separam as pessoas em vez de uni-las.
O aluno provavelmente entendeu que, por serem códigos organizados, as línguas teriam regras fixas e imutáveis, ignorando que o texto trata o uso dos falantes como força transformadora.
O aluno pode ter tomado a noção de norma ou de código comum como mecanismo de controle absoluto dos usos, em vez de reconhecer que a variação é aceita conforme a situação.
O aluno pode ter generalizado a ideia de que todas as línguas são códigos e, por isso, seriam equivalentes em tudo, deixando de perceber que o texto trata da diversidade entre elas.
Raio-X da questão
compreensão textual e inferência
diagnostico
interpretação de texto · identificação de ideias principais
interpretação de textos e identificação de informações implícitas
O aluno pode interpretar literalmente o texto sem inferir o sentido implícito, levando a respostas incorretas.
pensamento_critico
abstrato
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
