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BNCC 13 questões

Questões BNCC EM13LP04

Estabelecer relações de interdiscursividade e intertextualidade para explicitar, sustentar e conferir consistência a posicionamentos e para construir e corroborar explicações e relatos, fazendo uso de citações e paráfrases devidamente marcadas.

Ilustração da habilidade BNCC EM13LP04
Unidade temática
-
Objeto de conhecimento
-
Questões vinculadas
13
Descrição da habilidade EM13LP04
Estabelecer relações de interdiscursividade e intertextualidade para explicitar, sustentar e conferir consistência a posicionamentos e para construir e corroborar explicações e relatos, fazendo uso de citações e paráfrases devidamente marcadas.

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Questões relacionadas a EM13LP04

Questão 1 · Objetiva
Qual é a importância de comparar textos sobre o mesmo assunto?
Questão 2 · Objetiva
Que cidade queremos atravessar a pé? Na audiência pública sobre a reforma da praça central, a prefeitura defendeu a criação de vagas de estacionamento e a retirada de árvores “para melhorar o fluxo”. Um morador, em artigo no jornal do bairro, contestou: “Quando o espaço comum vira só passagem de carros, perde-se o que ele tem de encontro”. Em seguida, o autor recorreu a uma formulação que circula em textos legais sobre urbanismo, segundo a qual a cidade deve priorizar o uso coletivo e garantir condições de convivência. Ele concluiu que um projeto voltado apenas à circulação de veículos “contraria essa ideia de interesse público” e propôs investir em sombra, bancos e acessibilidade, “porque praça não é depósito de automóveis”.

Com base no texto, identifique a estratégia intertextual que o articulista mobiliza para sustentar sua crítica ao projeto de reforma da praça.
Questão 3 · Objetiva
Na revisão de um texto, a professora destacou a palavra usada para nomear o período de sete dias.

— Qual é a forma correta de escrever essa palavra?
Questão 4 · Objetiva
Em outra escola, a coordenação comparou três momentos: uma sondagem no início, atividades durante as aulas e uma prova final. A equipe concluiu que o primeiro momento ajudou a conhecer o ponto de partida da turma.

— A função específica desse primeiro momento é
Questão 5 · Objetiva
Em um podcast que busca explicar como identificar fake news, qual recurso discursivo mais contribui para a credibilidade das informações apresentadas?
Questão 6 · objetiva
**10 de maio**

Fui na delegacia e falei com o tenente. Que homem amavel! Se eu soubesse que ele era tão amavel, eu teria ido na delegacia na primeira intimação. \[…\] O tenente interessou-se pela educação dos meus filhos. Disse-me que a favela é um ambiente propenso, que as pessoas tem mais possibilidade de delinquir do que tornar-se util a patria e ao país. Pensei: se ele sabe disto, porque não faz
um relatorio e envia para os politicos? O Senhor Janio Quadros, o Kubstchek, e o Dr. Adhemar de Barros? Agora falar para mim, que sou uma pobre lixeira. Não posso resolver nem as minhas dificuldades.
… O Brasil precisa ser dirigido por uma pessoa que já passou fome. A fome tambem é professora.

Quem passa fome aprende a pensar no próximo, e nas crianças.

JESUS, C. M. **Quarto de despejo: diário de uma favelada**.
São Paulo: Ática, 2014. ENEM - 2022 A partir da intimação recebida pelo filho de 9 anos, a autora faz uma reflexão em que transparece a
A partir da intimação recebida pelo filho de 9 anos, a autora faz uma reflexão em que transparece a
Questão 7 · objetiva
**Texto I**

**O mito da estiagem em São Paulo**

Os estoques de água doce são inesgotáveis, na medida em que são alimentados principalmente pelos oceanos, infinitos via evaporação e precipitação, ou seja, pelo ciclo hidrológico, que depende de forças físicas as quais o homem nunca poderá interromper. Enquanto existirem, o ciclo funcionará e os estoques de água doce nos continentes serão repostos indefinidamente.
Obviamente que a água não se distribui equitativamente pelo planeta. Há regiões com muita água, normalmente na zona tropical, na qual a evaporação é maior, e regiões áridas, onde, por razões específicas da dinâmica climática, as taxas de evaporação são maiores do que a precipitação, gerando déficit de reposição de estoques de água doce.

Disponível em: www.cartanaescola.com.br. Acesso em: 17 jan. 2015 (adaptado)

**Texto II**

O processo de sedimentação no fundo do lago de reservatório é um processo lento. Os sedimentos vão formando argila, que é uma rocha impermeável. Então, a água daquele lago não vai alimentar os aquíferos. Mesmo tendo muita quantidade de água superficial, ela não consegue penetrar no solo para alimentar os aquíferos. Se não for usada no consumo, ela vai simplesmente evaporar e vai cair em outro lugar, qual os aquíferos não conseguem recuperar seu nível, porque não recebem água.

Disponível em: www.jornalopcao.com.br. Acesso em: 17 jan. 2015 (adaptado) ENEM - 2021
Questão 8 · Objetiva
Os interlocutores do diálogo contido no texto compartilham o pressuposto de que
[FUVEST 2011 - Questão 80] FUVEST - 2011

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