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Língua PortuguesaMACKENZIEBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

Observe as afirmações. I. A linguagem humana nem sempre foi, ao longo da história, tratada de modo a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe as afirmações. I. A linguagem humana nem sempre foi, ao longo da história, tratada de modo a considerá-la como um objeto científico. II. A linguagem humana pode ser compreendida por uma perspectiva científica, que efetua recortes de observação, geradores, por sua vez, de diferentes modos de observação e análise. III. A natureza humana é muito complexa, o que exige que se façam abstrações científicas que implicam desconsiderar a linguagem como um elemento possível de observação e análise. Assinale a alternativa correta. (Mackenzie 2017)

  1. A) As afirmações I e II estão corretas.
  2. B) As afirmações I e III estão corretas.
  3. C) As afirmações II e III estão corretas.
  4. D) Todas as afirmações estão corretas.
  5. E) Nenhuma das afirmações está correta.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analise a afirmação I. Ela diz que a linguagem humana nem sempre foi tratada como objeto científico, o que é verdadeiro. Por muito tempo, o estudo da linguagem foi normativo, filosófico ou religioso, sem método científico, e só com a linguística moderna do século XX, a partir de Saussure, ela passou a ser objeto científico. Logo, I está correta. Passo 2: Analise a afirmação II. Ela afirma que a linguagem pode ser estudada cientificamente por meio de recortes de observação, que geram diferentes modos de observação e análise. Isso corresponde à ideia de que a ciência delimita seu objeto de estudo, como ocorre na fonética, na sintaxe, na semântica e na sociolinguística. Logo, II está correta. Passo 3: Analise a afirmação III. Ela sugere que, para estudar a natureza humana, a ciência deve desconsiderar a linguagem. Isso é falso, porque a linguagem é um dos principais elementos de observação e análise das ciências humanas e da linguística. As abstrações são recortes metodológicos que focalizam certos aspectos, mas não excluem a linguagem. Logo, III está errada. Passo 4: Conclusão. Como I e II são corretas e III é incorreta, a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas. B: afirma que III está correta, o que é falso. C: inclui a afirmação III, que é falsa. D: também inclui a afirmação III, que é falsa. E: afirma que nenhuma está correta, mas I e II são corretas.

💡 Dica: Analise cada afirmação e relacione com o conceito de linguagem científica.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. As afirmações I e II estão corretas, pois reconhecem que a linguagem nem sempre foi tratada como objeto científico e que pode ser analisada sob uma perspectiva científica.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a abstração científica exige deixar a linguagem de fora, confundindo recorte metodológico com exclusão do objeto de estudo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita que a ciência desconsidera a linguagem ao estudar a natureza humana, sem perceber que a linguagem é um dos focos centrais da análise científica.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a afirmação III como se a complexidade humana justificasse excluir a linguagem, e não percebe que a frase contradiz o próprio papel da linguística.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno rejeita a ideia de que a linguagem pode ser estudada cientificamente por recortes, ou de que ela já foi tratada de forma não científica, sem reconhecer a validade de I e II.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

linguagem humana como objeto científico

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de linguagem humana · noções básicas de ciência

📚 Reveja

estude a abordagem científica da linguagem humana

⚠️ Erro mais comum

Confundir a complexidade da natureza humana com a impossibilidade de analisar a linguagem cientificamente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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