“Estava em marcha uma onda de protestos estudantis em todo o mundo que trazia agitadas cidades como Berlim…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Estava em marcha uma onda de protestos estudantis em todo o mundo que trazia agitadas cidades como Berlim, Paris, Berkeley e Tóquio. Através do mundo industrializado os estudantes ganharam as ruas às centenas de milhares. Em Paris, que sempre influenciou muito a elite brasileira, os estudantes se aliaram aos trabalhadores para obter importantes concessões do governo – salários mais altos para os trabalhadores e promessa de reorganização da antiquada estrutura universitária da França. Nos Estados Unidos o movimento de protesto chegou a ameaçar o apoio da população à guerra do Vietnã, tendo os estudantes desempenhado um papel fundamental. Estes fatos alarmaram os linhas-duras brasileiros, temerosos de que os protestos no Brasil se tornassem incontroláveis.” (Skidmore, Thomas. Brasil: de Castelo a Tancredo. São Paulo: Paz e Terra, 2000, p. 161) O trecho acima expõe uma característica do movimento estudantil de diferentes partes do mundo durante o ano de 1968: a tomada de posições políticas diante das diferentes realidades. Sobre a atuação do movimento estudantil brasileiro no ano de 1968, é correto afirmar que (Mackenzie 2019)
- A) os estudantes brasileiros permaneceram, em sua maioria, indiferentes ao seu contexto político. O maior interesse no momento eram os Festivais de Música Popular, em que as questões políticas não recebiam a devida atenção. Assim, a opção pela luta armada ficou restrita ao operariado brasileiro.
- B) a maior parte do movimento estudantil brasileiro posicionou-se contrária à Ditadura Militar. São exemplos desse posicionamento a passeata dos Cem Mil após a morte do secundarista Edson Luís, a repressão policial ao XXX Congresso da UNE e o ingresso de muitos estudantes à luta armada.
- C) o Movimento Estudantil atuou ativamente pela abertura política brasileira, integrando e organizando passeatas e movimentos contra a Ditadura Militar. Exemplos marcantes são o apoio à luta pela Anistia e sua participação no Movimento das Diretas Já.
- D) os episódios da Passeata dos Cem Mil no RJ, da Batalha da Rua Maria Antônia em SP e da organização do XXX Congresso da UNE em Ibiúna demonstram que o movimento estudantil, durante todo o ano de 1968, permaneceu alienado das questões políticas brasileiras.
- E) a maioria dos estudantes brasileiros, durante o ano de 1968, ingressou na luta armada contra a Ditadura Militar. Posicionando-se sempre à esquerda, o movimento estudantil dedicou-se exclusivamente às questões de ordem política, priorizando o treinamento guerrilheiro em Cuba e a leitura dos clássicos marxistas.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado trata da onda de protestos estudantis de 1968 no mundo e pede a alternativa correta sobre a atuação do movimento estudantil brasileiro naquele ano. Passo 2: Analisando a alternativa B, ela afirma que a maior parte do movimento se opôs à Ditadura Militar. Isso é coerente com o período, pois as manifestações de 1968 foram majoritariamente de oposição ao regime. Passo 3: Os exemplos citados em B correspondem a fatos de 1968: a Passeata dos Cem Mil, no Rio de Janeiro, em protesto após a morte do secundarista Edson Luís pela polícia; a repressão ao XXX Congresso da UNE, em Ibiúna, em outubro de 1968; e o crescimento da adesão de estudantes à luta armada nesse mesmo ano. Passo 4: A alternativa A está errada, pois os estudantes não foram indiferentes à política e a luta armada não ficou restrita ao operariado, já que estudantes tiveram papel importante nela. Passo 5: A alternativa C está errada, pois a Lei da Anistia (1979) e o movimento Diretas Já (1984) ocorreram depois de 1968, não correspondendo ao ano pedido. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a Passeata dos Cem Mil, a Batalha da Rua Maria Antônia e o congresso de Ibiúna mostram justamente o contrário, ou seja, que o movimento estava engajado politicamente. Passo 7: A alternativa E está errada, pois não há base para dizer que a maioria dos estudantes brasileiros aderiu à luta armada em 1968, e o treinamento guerrilheiro em Cuba foi uma experiência restrita a pequenos grupos. Passo 8: Conclusão: a alternativa B é a única que descreve corretamente a atuação do movimento estudantil brasileiro em 1968, em concordância com o gabarito oficial. Observação: a afirmação de que muitos estudantes ingressaram na luta armada em 1968 é um pouco exagerada, mas é o único item da B que se sustenta de forma geral, e os demais itens são claramente corretos.
💡 Dica: Analise o texto para identificar a atuação do movimento estudantil brasileiro em 1968.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o movimento estudantil era apolítico em 1968, dando peso excessivo aos Festivais de Música Popular e tomando a luta armada como exclusiva do operariado.
CORRETA. A alternativa descreve corretamente a oposição do movimento estudantil à Ditadura Militar em 1968, citando eventos emblemáticos como a Passeata dos Cem Mil, a repressão ao Congresso da UNE e a adesão de parte dos estudantes à luta armada.
O aluno associa o movimento estudantil à abertura política sem atentar para a cronologia, misturando a luta pela Anistia e as Diretas Já, que ocorreram anos depois de 1968.
O aluno lê os episódios citados como sinal de alienação, quando na verdade eles mostram o engajamento político dos estudantes, e generaliza para todo o ano de 1968.
O aluno superestima a adesão estudantil à luta armada e a influência de Cuba, generalizando para a maioria dos estudantes e para todo o movimento o que foi uma parcela pequena.
Raio-X da questão
movimento estudantil 1968
diagnostico
história do Brasil contemporâneo · movimentos sociais no século XX
estude o contexto histórico do movimento estudantil brasileiro em 1968
Confundir o movimento estudantil brasileiro com os de outros países ou desconhecer seu contexto político específico.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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