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Observe o mapa e leia as informações sobre os países europeus I, II e III. I. Apesar dos incipientes sinais de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe o mapa e leia as informações sobre os países europeus I, II e III. I. Apesar dos incipientes sinais de recuperação econômica, este país apresenta uma das maiores taxas de desemprego juvenil da Europa, próxima a 40%. II. A educação básica neste país é considerada uma das melhores do mundo. Igualdade de gênero, inovação e baixa percepção de corrupção também são marcas de seu desenvolvimento social. III. Uma polêmica reforma judicial, impulsionada pelo governo, que força a aposentadoria de mais de um terço dos juízes da Suprema Corte, gerou inúmeros protestos neste país em julho deste ano. Assinale a alternativa que identifica corretamente os países I, II e III. (Mackenzie 2019)

  1. A) I – Grécia; II – Finlândia; III – Polônia.
  2. B) I – Albânia; II – Suécia; III – Alemanha.
  3. C) I – Bulgária; II – Noruega; III – Ucrânia.
  4. D) I – Macedônia; II – Islândia; III – Eslováquia.
  5. E) I – Croácia; II – Dinamarca; III – Moldávia.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. a informação I fala de desemprego juvenil próximo de 40%, com sinais incipientes de recuperação econômica. Esse quadro remete à crise da dívida europeia da década de 2010, que atingiu com força a Grécia. Logo, I corresponde à Grécia. Passo 2: a informação II destaca educação básica de excelência, igualdade de gênero, inovação e baixa percepção de corrupção. Esse conjunto caracteriza a Finlândia, frequentemente citada entre os países com melhores indicadores educacionais e sociais da Europa. Passo 3: a informação III trata de uma reforma do Judiciário que força a aposentadoria de mais de um terço dos juízes da Suprema Corte, com protestos em julho de 2019. Esse caso é o da Polônia. Passo 4: confrontando as alternativas, apenas a letra A combina Grécia, Finlândia e Polônia. Por que as demais estão erradas: na B, a Albânia não corresponde ao quadro de desemprego juvenil descrito, a Suécia não corresponde ao perfil de II e a Alemanha não protagonizou essa reforma judicial; na C, a Bulgária não corresponde ao caso I, a Noruega, apesar de bons indicadores, não é o país descrito em II e a Ucrânia não teve essa reforma; na D, a Macedônia não corresponde ao caso I, a Islândia não é o país de II e a Eslováquia não é o país de III; na E, a Croácia não corresponde ao caso I, a Dinamarca não é o país de II e a Moldávia não é o país de III.

💡 Dica: Analise as características sociais e políticas para identificar os países.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. Grécia apresenta alto desemprego juvenil, Finlândia é referência em educação e igualdade, e Polônia passou por reforma judicial polêmica em 2018.

B Erradaerro: Conceitual

Tomou a Suécia como sinônimo de excelência educacional nórdica sem cruzar a informação II com o restante do enunciado e não associou a reforma judicial da Polônia a nenhum país da lista.

C Erradaerro: Conceitual

Imaginou que a Noruega, por seus ótimos indicadores sociais, seria o país II, e supôs que a Ucrânia tivesse a reforma judicial descrita, sem conhecer o caso polonês.

D Erradaerro: Conceitual

Relacionou a Islândia à inovação e à baixa corrupção, mas não identificou a Macedônia com o desemprego juvenil elevado nem a Eslováquia com a reforma judicial descrita.

E Erradaerro: Conceitual

Baseou-se em impressões gerais sobre países pequenos ou nórdicos e não localizou a Croácia com o desemprego juvenil alto nem a Moldávia com a reforma judicial.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

identificacao de paises por caracteristicas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conhecimentos basicos de geografia · conhecimentos sobre economia e sociedade europeia

📚 Reveja

estude caracteristicas socioeconomicas e politicas da Europa

⚠️ Erro mais comum

Confundir os paises devido a caracteristicas semelhantes ou desconhecimento das especificidades citadas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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