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GeografiaMACKENZIEBNCC EM13CHS102Difícil⏱ medio

Observe a imagem. [imagem de um mapa topográfico com curvas de nível, mostrando duas elevações identificadas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe a imagem. [imagem de um mapa topográfico com curvas de nível, mostrando duas elevações identificadas pelas letras A e B, com escala 1:50 000] Escala 1:50 000 (Fonte da Imagem: http://geografalando.blogspot.com.br/2013/03/cartografia-questoes-dos-melhores.html) Na representação, pode-se observar a presença de duas elevações no relevo, identificadas pelas letras A e B. Tendo a imagem como base e seus conhecimentos, julgue as afirmativas a seguir: I. As linhas representadas, esquematicamente na imagem, são denominadas de Isoípsas ou curvas de nível, pois unem pontos de mesma altitude. II. A porção mais íngreme do Morro A aparece na imagem identificada como Vertente 2, pois as linhas se apresentam mais próximas umas das outras nesse compartimento do relevo. III. Sabendo-se que a distância linear entre os morros A e B é de 4 cm, a distância real entre os dois pontos, utilizando-se a Escala indicada no mapa será de, aproximadamente, 2000 metros. É correto o que se afirma em (Mackenzie 2017)

  1. A) I, apenas.
  2. B) I e II, apenas.
  3. C) II e III, apenas.
  4. D) I e III, apenas.
  5. E) I, II e III.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Analise a afirmativa I. As linhas que aparecem no mapa topográfico são chamadas isoípsas ou curvas de nível, porque ligam pontos que têm a mesma altitude. A afirmativa I está correta. Passo 2: Analise a afirmativa II. Em mapas topográficos, quanto mais próximas as curvas de nível estão umas das outras, mais íngreme é o terreno, pois a altitude varia rapidamente numa pequena distância horizontal. Como a vertente 2 apresenta as curvas mais juntas, é nela que está a porção mais íngreme do Morro A. A afirmativa II está correta. Passo 3: Analise a afirmativa III. A escala 1:50 000 significa que 1 cm no mapa corresponde a 50 000 cm no terreno, ou seja, 500 m. Assim, 4 cm no mapa correspondem a 4 x 50 000 = 200 000 cm, que equivalem a 2 000 m (2 km). A afirmativa III está correta. Passo 4: Como as três afirmativas estão corretas, a alternativa certa é a E, I, II e III. Por que as outras estão erradas: a alternativa A ignora as afirmativas II e III, que são verdadeiras; a alternativa B desconsidera a conversão da escala, que confirma a III; a alternativa C deixa de lado a definição de isoípsas dada na I; a alternativa D não reconhece que curvas mais juntas indicam maior declividade, o que torna a II verdadeira.

💡 Dica: Analise as curvas de nível e use a escala para calcular distâncias.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita que as linhas são isoípsas, mas rejeita a II e a III. Provavelmente acredita que linhas mais próximas indicam relevo mais suave, ou não aplica corretamente a escala ao calcular a distância real.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno entende a relação entre espaçamento das curvas e declividade, mas erra a conversão da escala na III. Pode multiplicar 4 cm por 50 e obter 200 m, ou tratar a escala como 1 cm para 50 m, chegando a um valor distante de 2000 m.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno rejeita a I e acredita que isoípsas são linhas que unem pontos de mesma declividade ou de mesma distância, e não de mesma altitude. Essa confusão leva a descartar a definição correta.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno rejeita a II porque associa linhas mais afastadas a maior inclinação, como se a distância entre as curvas indicasse o tamanho da subida. Essa intuição do dia a dia inverte a relação entre espaçamento e declividade.

E Correta

CORRETA. Todas as afirmativas estão corretas: I define corretamente curvas de nível; II identifica corretamente a vertente mais íngreme pela proximidade das curvas; III faz o cálculo correto da distância real usando a escala (4 cm x 50.000 = 200.000 cm = 2.000 m).

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

curvas de nível e escala cartográfica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de mapas topográficos · uso de escala cartográfica

📚 Reveja

Estude curvas de nível, interpretação de mapas e cálculo de distâncias com escala.

⚠️ Erro mais comum

Confundir curvas de nível com outras linhas, interpretar mal a proximidade das curvas e errar cálculo de distância pela escala.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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