A partir da representação do território da República Popular da China assinale a alternativa que indique a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A partir da representação do território da República Popular da China assinale a alternativa que indique a associação correta entre as localidades identificadas pelos números 1, 2 e 3 e as afirmativas A, B e C. (Mackenzie 2017)
- A) 1A – 2B – 3C
- B) 1B – 2C – 3A
- C) 1C – 2B – 3A
- D) 1A – 2C – 3B
- E) 1C – 2A – 3B
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia as afirmativas A, B e C e identifique a característica central de cada uma (relevo, clima, população, atividade econômica ou um tipo específico de região). Associar corretamente depende de reconhecer o que cada afirmativa descreve.
- Use a representação do território chinês para localizar cada número. Pense no contexto geográfico de cada ponto: litoral ou interior, leste mais povoado e industrializado ou oeste mais elevado e árido, e a posição relativa em relação às grandes áreas do país.
- Relacione cada número à afirmativa que descreve aquele tipo de espaço. O gabarito indica 1 com B, 2 com C e 3 com A, por isso a alternativa correta é a B (1B – 2C – 3A).
- Confira a alternativa final com todas as associações. A alternativa A troca as três associações corretas e a E também não coincide com nenhuma delas. A alternativa C acerta apenas a associação do número 3, a alternativa D acerta apenas a do número 2, e nenhuma das duas reproduz o conjunto completo.
- Por que as demais estão erradas: A associa 1 a A, 2 a B e 3 a C, combinação que não corresponde à leitura correta da figura; C mantém 2 com B, erro que desfaz a associação do número 2; D troca 2 e 3 em relação ao conjunto correto; E inverte as associações de 1 e 2 e de 3, não reproduzindo a leitura correta.
💡 Dica: Analise o mapa e relacione as localidades com as afirmativas correspondentes.
Alternativa por alternativa
O aluno associa os números às afirmativas pela ordem em que aparecem (1 com A, 2 com B, 3 com C), sem comparar o conteúdo de cada afirmativa com a localização na figura.
CORRETA. 1 corresponde à região Uigur (Xinjiang), 2 ao território 'rebelde' (Taiwan) e 3 à região tibetana, conforme as descrições.
O aluno acerta a localização de um dos pontos, mas não confere as demais associações, mantendo 2 com B e tratando a associação do número 1 de forma incorreta.
O aluno identifica corretamente um dos pontos, mas inverte a associação entre os números 2 e 3, confundindo as características das duas localidades.
O aluno inverte as associações dos números 1 e 2 e também a do número 3, mostrando que não aplicou a caracterização de cada localidade ao conjunto das afirmativas.
Raio-X da questão
localizacao geografica China
diagnostico
interpretacao de mapas
Estude mapas e localizacao geografica da China.
Confundir as localidades devido a falta de analise do mapa ou das afirmativas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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