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Sobre o texto “Mar”, todas as alternativas estão corretas, EXCETO em: (Mackenzie 2017)

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP12

Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Sobre o texto “Mar”, todas as alternativas estão corretas, EXCETO em: (Mackenzie 2017)

  1. A) O mar entrava pela maré e a maré entrava pela marola. A marola vinha e voltava. A maré enchia e vazava (linhas 07 e 08), percebe-se um ritmo na construção da crônica que remete ao movimento do mar.
  2. B) A primeira vez que vi o mar eu não estava sozinho (linha 01), evidencia-se o princípio de uma narrativa de memória marcada pelos verbos no pretérito perfeito e no imperfeito do indicativo.
  3. C) No meio de nós havia apenas um menino que já o tinha visto (linha 03), a partícula o reforça o tom de memória e compartilhamento, pois ela se refere exclusivamente ao menino que já conhecia o mar.
  4. D) Ele nos contava que havia três espécies de mar: o mar mesmo, a maré, que é menor que o mar, e a marola, que é menor que a maré (linhas 03 a 05), o cronista vale-se da gradação para evidenciar a diferença das espécies de mar.
  5. E) Estava no meio de um bando enorme de meninos. Nós tínhamos viajado para ver o mar (linhas 01 a 03), depreende-se que as personagens não são moradoras de região praiana.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta pede a alternativa FALSA, pois as demais estão corretas. O gabarito indica a C.
  2. Analise a alternativa C. O pronome 'o' em 'que já o tinha visto' é um pronome oblíquo que substitui 'o mar', objeto do verbo 'ver'. Ele não se refere ao menino. O menino é o sujeito da oração relativa ('que já o tinha visto'), e quem foi visto foi o mar. Portanto, a afirmação de que 'o' se refere exclusivamente ao menino está errada.
  3. Verifique a alternativa A. A repetição de 'entrava', 'vinha e voltava', 'enchia e vazava' cria um ritmo de vai e vem que imita o movimento das ondas. A afirmação está correta.
  4. Verifique a alternativa B. O trecho 'A primeira vez que vi o mar' usa o pretérito perfeito ('vi'), que marca ações pontuais do passado, e o pretérito imperfeito ('estava', 'havia'), que marca cenário e situação. Isso sustenta o tom de narrativa de memória. A afirmação está correta.
  5. Verifique a alternativa D. O narrador apresenta três tipos de mar em ordem decrescente de tamanho: o mar, a maré menor que o mar, e a marola menor que a maré. Essa sequência é uma gradação, recurso que organiza ideias em progressão de intensidade. A afirmação está correta.
  6. Verifique a alternativa E. Se as personagens 'tinham viajado para ver o mar', é razoável concluir que não moram em região praiana, pois precisaram se deslocar para conhecê-lo. A afirmação está correta.
  7. Conclusão: como A, B, D e E são verdadeiras, a única alternativa incorreta, e portanto a resposta, é a C.

💡 Dica: Leia o texto com atenção para identificar a alternativa incorreta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a repetição de verbos e termos como 'entrava', 'vinha e voltava' não constrói ritmo, e que o paralelismo entre maré e marola é apenas uma enumeração sem efeito de movimento.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno julga que o pretérito imperfeito não tem relação com a memória e que o verbo 'vi' no perfeito não indica uma narrativa de lembrança, tratando os tempos verbais como neutros.

C Correta

CORRETA. Esta é a alternativa INCORRETA, pois a partícula 'o' não se refere ao menino, mas sim ao mar, e não reforça o tom de compartilhamento, mas apenas indica o objeto direto da ação de ver.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que gradação exige palavras de intensidade ou numerais crescentes, por isso não reconhece a sequência de tamanhos decrescentes (mar, maré, marola) como gradação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde 'viajar' com deslocamento longo e pensa que o fato de ir ver o mar não exclui que morem perto do litoral, ou seja, toma a visita como prova insuficiente para a conclusão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão textual básica

📚 Reveja

prática de interpretação e análise textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir informações corretas do texto com as incorretas ao identificar a alternativa errada.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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