Leia o texto: “O terror como substituto da propaganda alcançou maior importância no nazismo do que no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar objetos e vestígios da cultura material e imaterial de modo a identificar conhecimentos, valores, crenças e práticas que caracterizam a identidade e a diversidade cultural de diferentes sociedades inseridas no tempo e no espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o texto: “O terror como substituto da propaganda alcançou maior importância no nazismo do que no comunismo. Os nazistas (...) matavam pequenos funcionários socialistas ou membros influentes dos partidos inimigos, procurando mostrar à população o perigo que podia acarretar o simples fato de pertencer a um partido. Esse tipo de terror dirigido contra as massas era valioso (...) e aumentou progressivamente porque nem a polícia nem os tribunais processavam seriamente os criminosos políticos da chamada Direita. Para a população em geral, tornava-se claro que o poder dos nazistas era maior que o das autoridades, e que era mais seguro pertencer a uma organização nazista do que ser um republicano leal”. Hannah Arendt. Origens do totalitarismo: Antissemitismo, imperialismo, totalitarismo. São Paulo: Companhia das Letras, 2012, p. 477 É correto afirmar que, no Nazismo assim como em outros regimes totalitários, (Mackenzie 2017)
- A) a propaganda e o terror eram faces da mesma moeda, pois impediam qualquer manifestação contrária ao governo, pressionando a população pela filiação em partidos políticos defensores da política oficial.
- B) o uso do terror era de fundamental importância, na medida em que pressionava a população para a coletividade das ações, não deixando, assim, espaço para expressões de pensamento e ideologias diferentes.
- C) a atuação de grupos paramilitares se mostrou menos eficiente do que a propaganda e o terror sobre a população, pois atos terroristas eram frontalmente combatidos pelas autoridades governamentais.
- D) a adesão das massas socialistas e republicanas às ações do governo era fundamental, pois legitimava as ações de Hitler; daí o uso intenso do terror e da propaganda como forma de trazer o apoio das massas.
- E) a deslegitimação do pensamento contrário era fundamental, pois só assim seria implantada a coletividade necessária para a realização das políticas de bem-estar social, defendidas por Hitler e levadas a cabo na Itália e no Brasil.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique a ideia central do texto de Hannah Arendt. O terror funcionava como substituto da propaganda no nazismo: matar pequenos funcionários socialistas ou membros influentes de partidos inimigos mostrava à população o perigo de simplesmente pertencer a um partido. Como a polícia e os tribunais não punham criminosos da Direita em julgamento, a população concluía que era mais seguro pertencer à organização nazista do que ser um republicano leal.
- Analise a afirmação correta. A alternativa B diz que o terror era fundamental para pressionar a população à coletividade das ações e não deixava espaço para pensamentos e ideologias diferentes. Isso condiz com o texto, pois o terror atingia as massas para silenciar a oposição e induzir obediência.
- Analise as alternativas erradas. A: a frase trata propaganda e terror como 'faces da mesma moeda', mas o texto apresenta o terror como substituto da propaganda, e fala em 'partidos' no plural, quando o nazismo admitia apenas o seu partido. C: contradiz o texto, que mostra o terror como instrumento valioso e a impunidade dos criminosos da Direita, e não atos terroristas combatidos pelas autoridades. D: as massas socialistas e republicanas eram alvo do terror, não apoiadoras do governo, o que torna a afirmação falsa. E: a ideia de bem-estar social, e as referências à Itália e ao Brasil, não aparecem no texto e não são o foco da análise da autora.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o texto para identificar características do nazismo e regimes totalitários.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que propaganda e terror atuavam juntos como duas faces do mesmo mecanismo, ignorando que o texto apresenta o terror como substituto da propaganda. Também supõe que havia vários partidos oficiais, quando só o partido nazista era permitido.
CORRETA. O texto destaca que o terror era fundamental para pressionar a população, eliminando espaço para pensamentos e ideologias diferentes, característica central dos regimes totalitários.
O aluno acredita que o terror era pouco eficaz e que as autoridades combatiam atos terroristas, invertendo a lógica do texto, em que a polícia e os tribunais deixavam impunes os criminosos políticos da Direita.
O aluno supõe que socialistas e republicanos apoiavam o governo nazista e legitimavam Hitler, quando o texto mostra essas pessoas como vítimas do terror.
O aluno associa o nazismo a políticas de bem-estar social e a outros países, o que não está no texto. Confunde o foco da análise, que é o uso do terror para silenciar a oposição, com um suposto projeto social.
Raio-X da questão
terror e propaganda no nazismo
diagnostico
regimes totalitários e nazismo
estude características dos regimes totalitários e uso do terror político
Confundir características específicas do nazismo com outros regimes ou não relacionar o uso do terror como ferramenta política.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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