I. Jean Monnet founded the European Union at the end of his life. II. Today technology isn’t as beneficial as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
I. Jean Monnet founded the European Union at the end of his life. II. Today technology isn’t as beneficial as it used to be. III. Poetry and love have been disregarded lately. IV. Quantity isn’t as relevant as quality nowadays. V. Progress has also been threatened by the world crisis. De acordo com as afirmações a respeito do texto acima, podemos dizer que (Mackenzie 2015)
- A) As afirmações II e III são falsas.
- B) As afirmações I e IV são verdadeiras.
- C) A afirmação I é a única verdadeira.
- D) A afirmação IV é a única falsa.
- E) As afirmações II, III e V são verdadeiras.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. São cinco afirmações (I a V) sobre o texto, e devemos decidir quais são verdadeiras. O gabarito oficial é E, o que significa que as afirmações II, III e V são verdadeiras e as afirmações I e IV são falsas.
- Verifique a afirmação I. Jean Monnet foi um importante defensor da integração europeia e é conhecido como um dos idealizadores do projeto europeu, mas ele morreu em 1979, e a União Europeia só foi criada em 1993, pelo Tratado de Maastricht. Por isso, dizer que ele fundou a União Europeia no fim da vida está errado.
- Verifique a afirmação II. Conforme o gabarito, o texto apresenta a tecnologia como menos benéfica do que antes, e a afirmação reproduz essa ideia. Logo, ela é verdadeira.
- Verifique a afirmação III. A ideia de que poesia e amor foram deixados de lado recentemente corresponde ao que o texto sustenta, segundo o gabarito. Logo, ela é verdadeira.
- Verifique a afirmação IV. A afirmação diz que a quantidade não é tão relevante quanto a qualidade hoje. O gabarito indica que ela é falsa, ou seja, o texto dá à quantidade um peso que a afirmação nega. Logo, ela é falsa.
- Verifique a afirmação V. O progresso também foi ameaçado pela crise mundial, como afirma o texto segundo o gabarito. Logo, ela é verdadeira.
- Conclua. Só a alternativa E reúne exatamente as afirmações verdadeiras (II, III e V). As alternativas A, B, C e D atribuem valores de verdade incorretos a pelo menos uma dessas afirmações.
💡 Dica: Leia atentamente o texto e analise cada afirmação para verificar sua veracidade.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente inverteu o sentido das afirmações II e III, tomando como falso o que o texto afirma, talvez por se confundir com a forma negativa de II ou por julgar que o texto defende o oposto.
O aluno aceita a afirmação I como verdadeira, possivelmente por associar Jean Monnet à criação da União Europeia, e considera a afirmação IV verdadeira por achar intuitivamente que a qualidade sempre vale mais que a quantidade.
O aluno toma a afirmação I como a única verdadeira, sem perceber que Monnet morreu antes da criação da União Europeia, e por isso descarta indevidamente as demais afirmações.
O aluno considera a afirmação I verdadeira, confiando na fama de Monnet como fundador europeu, e por isso não percebe que ela é falsa, embora reconheça corretamente II, III e V como verdadeiras.
CORRETA. As afirmações II (tecnologia não é tão benéfica quanto antes), III (poesia e amor têm sido negligenciados) e V (o progresso está ameaçado pela crise mundial) estão de acordo com o texto.
Raio-X da questão
interpretação de texto em inglês
diagnostico
vocabulário básico em inglês · compreensão de textos curtos
prática de compreensão e interpretação de textos em inglês
O aluno pode interpretar literalmente as frases sem considerar o contexto do texto original.
pensamento_critico
abstrato
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