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Língua PortuguesaMACKENZIEBNCC EM13LP12Difícil⏱ curto

Ao utilizar-se da natureza em Paisagens de Inverno II, Camilo Pessanha (Mackenzie 2014)

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP12

Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao utilizar-se da natureza em Paisagens de Inverno II, Camilo Pessanha (Mackenzie 2014)

  1. A) sugere uma analogia entre a realidade oculta e a realidade aparente.
  2. B) busca a simplicidade e o equilíbrio idealizado pela poesia greco-romana.
  3. C) desloca a realidade para um ambiente bucólico e pastoril.
  4. D) manifesta a aspereza e o rancor provenientes de sua perda amorosa.
  5. E) estabelece uma relação mimética com as paisagens nacionais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o contexto. Camilo Pessanha é o principal nome do Simbolismo português, com o livro Clepsidra. O poema Paisagens de Inverno II pertence a essa fase, e a questão pede como o poeta usa a natureza. A resolução pode ser feita pelas características do movimento, sem depender do texto completo do poema.
  2. Lembre a marca do Simbolismo na natureza. Os simbolistas não descrevem a paisagem como ela é. Usam a natureza como correspondência de estados interiores, como melancolia, angústia e vazio espiritual. Há uma relação de analogia: o que se vê (realidade aparente) remete a algo sugerido e mais profundo (realidade oculta, o estado da alma).
  3. Conclua. A alternativa A descreve exatamente essa analogia entre a realidade oculta e a aparente, por isso é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as erradas. B está errada porque a busca de simplicidade e equilíbrio inspirada na poesia greco-romana é traço do Classicismo e do Arcadismo, não do Simbolismo. C está errada porque o ambiente bucólico e pastoril é próprio do Arcadismo, enquanto Pessanha trabalha paisagens sugestivas e interiorizadas. D está errada porque o poeta não expressa aspereza e rancor por perda amorosa; o tom predominante é de melancolia e sugestão, não de ressentimento. E está errada porque a relação mimética, isto é, de imitação fiel da natureza nacional, pertence ao Realismo e ao Naturalismo, que o Simbolismo rejeita.

💡 Dica: Leia o texto para compreender o uso da natureza.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. O simbolismo de Camilo Pessanha utiliza a natureza como analogia entre o mundo visível e o oculto, sugerindo sentidos além da aparência imediata.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a natureza de Pessanha ao ideal clássico de equilíbrio e simplicidade, confundindo o Simbolismo com o Classicismo greco-romano.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que a paisagem na poesia é sempre um cenário campestre idealizado e pastoril, como no Arcadismo, sem perceber a interiorização simbolista.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a melancolia da poesia como amargura pessoal e interpreta a natureza como expressão de rancor por uma perda amorosa, o que não corresponde ao tom sugestivo da obra.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a natureza retratada deve ser uma imitação fiel do real, típica do Realismo e do Naturalismo, e não percebe a função simbólica da paisagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

uso da natureza na poesia

📌 Objetivo

reforco

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto poético

📚 Reveja

Estude interpretação de textos poéticos e simbolismo da natureza.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode não compreender o simbolismo da natureza no poema e responder de forma vaga.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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