Which question below CANNOT be answered with information from the text? (Mackenzie 2013)
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Which question below CANNOT be answered with information from the text? (Mackenzie 2013)
- A) On average, how long can people infected with metastatic breast cancer live?
- B) How many more people took part in the experiment?
- C) What kind of camera was used to check the vaccine effectiveness?
- D) How harmful was the cancer Shari Baker was diagnosed with?
- E) What does Shari Baker do for a living?
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa que NÃO pode ser respondida com informações do texto. Devemos achar a única pergunta cuja resposta o texto não fornece. Passo 2: A alternativa A pergunta por quanto tempo, em média, vivem pessoas com câncer de mama metastático. O texto trata desse prognóstico, então a resposta pode ser encontrada nele, e por isso A está errada. Passo 3: A alternativa B pergunta quantas pessoas a mais participaram do experimento. Essa informação está nos dados do texto sobre o estudo, por isso B está errada. Passo 4: A alternativa D pergunta o quão nocivo era o câncer diagnosticado em Shari Baker. O texto descreve a doença dela, o que permite responder, por isso D está errada. Passo 5: A alternativa E pergunta qual é a profissão de Shari Baker. Esse dado pessoal aparece no texto, então E está errada. Passo 6: A alternativa C pergunta que tipo de câmera foi usada para verificar a eficácia da vacina. O texto fala do experimento e dos resultados, mas não menciona o equipamento utilizado. Como essa informação não está no texto, C é a alternativa correta. Passo 7: Conclusão: A, B, D e E têm resposta no texto, e somente a C não tem. Gabarito: C.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar perguntas sem resposta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a palavra cannot de forma invertida e buscado a alternativa que o texto responde, ou não localizou a informação sobre sobrevida no texto e concluiu que ela não existe.
O aluno pode ter inferido que, como o texto fala do experimento, qualquer dado numérico sobre ele seria irrelevante, sem verificar se o número de participantes aparece no texto.
CORRETA. O tipo de câmera utilizada para verificar a eficácia da vacina não é mencionado no texto, impossibilitando a resposta a essa alternativa.
O aluno pode ter achado que a gravidade do câncer é um juízo subjetivo e não algo descrito no texto, sem reconhecer que a descrição da doença de Shari Baker permite responder.
O aluno pode ter considerado a profissão uma informação pessoal sem relação com o tema científico do texto e, por isso, marcado como não respondível sem procurar o dado no texto.
Raio-X da questão
compreensão de texto em inglês
diagnostico
vocabulário básico em inglês
pratique interpretação de textos e identificação de informações implícitas.
O aluno pode confundir perguntas que parecem relacionadas ao texto, mas que não têm resposta explícita nele.
pensamento_critico
abstrato
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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