O crítico Alfredo Bosi, ao referir-se ao poeta Castro Alves, afirma: “A palavra do poeta baiano seria, no…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O crítico Alfredo Bosi, ao referir-se ao poeta Castro Alves, afirma: “A palavra do poeta baiano seria, no contexto em que se inseriu, uma palavra aberta.” Todas as alternativas abaixo justificam a expressão usada pelo crítico, EXCETO: (Mackenzie 2013)
- A) diferentemente dos poetas da segunda geração romântica, voltados para o culto do eu, Castro Alves tematizou questões sociais.
- B) o poeta produziu poesia altissonante, com forte apelo ao enunciatário, dando destaque à função conativa da linguagem.
- C) usou imagens da natureza que expressam o sentido de amplitude, vastos horizontes, adequadas à temática desenvolvida pelo poeta.
- D) o tom grandiloquente de seus versos apoia-se em linguagem mais coloquial, com vocabulário de uso corriqueiro, sintaxe simples, em busca de uma comunicação fácil e imediata com os leitores.
- E) como representante da terceira geração romântica, a chamada “geração condoreira”, criou um eu poético que representa o porta-voz das multidões, clamando por ideais liberais e abolicionistas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O comando pede a alternativa EXCETO, ou seja, a que NÃO justifica a ideia de que a palavra de Castro Alves é uma palavra aberta, isto é, voltada ao social, ao coletivo e ao diálogo com o público. Passo 2: Alternativa A: justifica a expressão, pois Castro Alves se afasta do culto do eu da segunda geração romântica e trata de temas sociais como a escravidão. Passo 3: Alternativa B: justifica a expressão, pois a poesia altissonante, de tom elevado e retumbante, com forte apelo ao interlocutor e destaque para a função conativa, dirige-se ao público e está aberta ao outro. Passo 4: Alternativa C: justifica a expressão, pois as imagens de amplitude, como horizontes vastos, combinam com temas amplos e universais e sugerem abertura. Passo 5: Alternativa D: não justifica a expressão. Há contradição interna: tom grandiloquente é elevado e solene, enquanto linguagem coloquial, vocabulário corriqueiro e sintaxe simples são o oposto desse registro. A afirmação mistura dois registros incompatíveis, por isso é a alternativa que responde ao EXCETO. Passo 6: Alternativa E: justifica a expressão, pois o eu poético condoreiro assume o papel de porta-voz das multidões e clama por ideais liberais e abolicionistas, o que representa abertura ao social. Passo 7: Conclusão: a alternativa D é a exceção e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o sentido da expressão e relacione com as alternativas para identificar a exceção.
Alternativa por alternativa
Acredita que a temática social de Castro Alves não se relaciona com a ideia de abertura e que a comparação com o culto do eu seria irrelevante para a interpretação do crítico.
Associa linguagem altissonante e apelo ao leitor a um discurso fechado ou retórico sem comunicação real, deixando de ver a função conativa como uma forma de abertura ao público.
Associa imagens da natureza apenas a lirismo intimista e subjetivo, sem perceber que o sentido de amplitude e vastos horizontes sugere abertura, o que contraria a leitura correta do texto.
CORRETA. A alternativa está errada porque, apesar do tom grandiloquente, a linguagem de Castro Alves não é marcada por coloquialidade ou simplicidade sintática, mas sim por vocabulário elevado e construções elaboradas, o que não corresponde à ideia de comunicação fácil e imediata.
Acredita que a geração condoreira produz apenas um eu individual e que a ideia de porta-voz das multidões não se liga à abertura ao social, confundindo condoreirismo com intimismo.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
diagnostico
interpretação de texto · análise literária básica
estudo de figuras de linguagem e análise crítica de textos
Confundir a expressão 'palavra aberta' com sentido literal ou não relacionar com o contexto literário do poeta.
pensamento_critico
literario
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