Texto para as questões de 09 a 11 01 Guiomar não tinha a experiência nem a idade da inglesa, que podia 02 ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Texto para as questões de 09 a 11 01 Guiomar não tinha a experiência nem a idade da inglesa, que podia 02 ser sua mãe; mas a experiência e a idade eram substituídas, como 03 sabe o leitor, por um grande tino e sagacidade naturais. Há criaturas 04 que chegam aos cinquenta anos sem nunca passar dos quinze, tão 05 simples, tão cegas, tão verdes as compõe a natureza; para essas 06 o crepúsculo é o prolongamento da aurora. Outras não; amadurecem 07 na sazão das flores; vêm ao mundo com a ruga da reflexão no 08 espírito, - embora, sem prejuízo do sentimento, que nelas vive e 09 influi, mas não domina. Nestas o coração nasce enfreado; trota largo, 10 vai a passo ou galopa, como coração que é, mas não dispara nunca, 11 não se perde nem perde o cavaleiro. Machado de Assis, A mão e a luva Considerado o contexto, todas as alternativas explicam adequadamente a expressão extraída do fragmento, EXCETO: (Mackenzie 2012)
- A) chegam aos cinquenta anos sem nunca passar dos quinze (linha 04): conservam a mesma beleza e esplendor da juventude.
- B) tão cegas, tão verdes (linha 05): adjetivos que, conotativamente, expressam a ideia de ingenuidade, infantilidade.
- C) amadurecem na sazão das flores (linhas 06 e 07): referência a um amadurecimento emocional e intelectual desenvolvido em curto espaço de tempo, precocemente.
- D) vai a passo ou galopa (linha 10): referência ao fato de o coração bater às vezes em ritmo normal, outras vezes em ritmo mais acelerado.
- E) não se perde nem perde o cavaleiro (linha 11): alusão ao controle emocional de algumas pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa que NÃO explica adequadamente a expressão do texto, ou seja, a exceção. Passo 2: O narrador contrasta dois tipos de pessoas: as que continuam simples, ingênuas e 'verdes' por toda a vida, mesmo aos cinquenta anos, e as que amadurecem cedo, com reflexão no espírito, sem perder a sensibilidade. Passo 3: A alternativa A é a resposta. A expressão 'chegam aos cinquenta anos sem nunca passar dos quinze' indica falta de maturidade e de experiência, e não conservação de beleza e esplendor da juventude. O sentido é de ingenuidade, não de aparência. Passo 4: A alternativa B está adequada. 'Tão cegas, tão verdes' são adjetivos que, em sentido figurado, sugerem ingenuidade e infantilidade, pois o verde remete ao imaturo e a cegueira à falta de percepção. Passo 5: A alternativa C está adequada. 'Amadurecem na sazão das flores' indica um amadurecimento emocional e intelectual precoce, em pouco tempo, e não um processo lento. Passo 6: A alternativa D está adequada. 'Vai a passo ou galopa' é metáfora do coração que ora bate em ritmo calmo, ora mais acelerado, sem disparar. Passo 7: A alternativa E está adequada. 'Não se perde nem perde o cavaleiro' compara o coração a um cavalo que é conduzido pela razão, aludindo ao controle emocional. Passo 8: Resposta: A, pois é a única que atribui à expressão um sentido que o texto não sustenta.
💡 Dica: Analise o texto para compreender o sentido da expressão no contexto.
Alternativa por alternativa
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno pode ler 'cegas' e 'verdes' apenas em sentido literal, associando o verde a uma cor ou a aparência física, e não percebe que são adjetivos conotativos sobre a falta de maturidade.
O aluno pode entender 'na sazão das flores' como amadurecimento lento e gradual, como o das plantas, e não como um processo rápido e precoce, por isso rejeita a alternativa.
O aluno pode tomar 'vai a passo ou galopa' de modo literal, como se o texto tratasse de um cavalo ou de um ritmo cardíaco fisiológico, sem reconhecer a metáfora do coração como cavalgadura.
O aluno pode não reconhecer a metáfora do coração como cavalo que deve ser controlado pelo cavaleiro, e entender a frase apenas como uma afirmação sem relação com as emoções.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
diagnostico
interpretação de texto literário · figuras de linguagem
estudo de figuras de linguagem e interpretação textual
Confundir o sentido literal com o figurado da expressão no texto.
pensamento_critico
literario
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