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Texto para as questões de 01 a 05 01 No verão de 1949, os nativos estavam inquietos no país do Carnaval. 02 As…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP12

Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Texto para as questões de 01 a 05 01 No verão de 1949, os nativos estavam inquietos no país do Carnaval. 02 As cuícas iriam roncar nas ruas do Rio em fevereiro, e as válvulas 03 dos Philcos já pegavam fogo ao som dos sucessos daquele ano. De 04 três em três minutos, a Rádio Nacional martelava “Chiquita Bacana”, 05 com Emilinha Borba. Era um massacre, a que nem os surdos eram 06 poupados. E até que aquele não seria um Carnaval dos piores: 07 alguns sambas e marchinhas eram divertidos, como o eufórico 08 “Que samba bom!”. E dezenas de outros, feitos para durar apenas 09 por pouco tempo, mas que as pessoas aprendiam e cantavam - 10 nada a ver com os paquidérmicos sambas-enredo de hoje. As escolas 11 de samba existiam em função dos sambistas, não dos cambistas - 12 não que elas fossem muito importantes para o Carnaval. E, como 13 não existia televisão, ninguém ficava apalermado em casa, vivendo 14 vicariante o espalhafato alheio. Saía-se às ruas para brincar e, 15 durante os dois primeiros meses do ano, todo o Rio de Janeiro era 16 um Carnaval com um elenco de milhões. Mais exatamente 2 377 451 17 figurantes, segundo diria o IBGE em 1950. Adaptado de Chega de saudade, de Ruy Castro Assinale a alternativa INCORRETA. (Mackenzie 2012)

  1. A) A palavra inquietos (linha 01) poderia ser substituída, sem prejuízo para o sentido original do fragmento, por “irrequietos”.
  2. B) Os dois pontos (linha 06) introduzem explicitação do que foi afirmado no período imediatamente anterior.
  3. C) A conjunção adversativa mas (linha 09) pode ser substituída pela equivalente “e”, sem que haja alteração semântica do trecho.
  4. D) A expressão nada a ver (linha 10) apresenta duas possibilidades de grafia: a própria “nada a ver” e a equivalente “nada há ver”.
  5. E) A expressão em função (linha 11) denota sentido de explicação, equivalente ao que seria expresso também pela forma “por causa de”.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a alternativa INCORRETA. Analiso cada uma com base no trecho. Passo 2: A alternativa D é a incorreta. A expressão idiomática é apenas 'nada a ver' (sem acento e sem outra grafia aceita). A forma 'nada há ver' não é uma variante gráfica reconhecida; é uma grafia inventada, que confunde 'nada a ver' com 'haver'. Logo, a afirmação de que existem duas grafias possíveis é falsa. Passo 3: A alternativa A está correta, pois 'irrequieto' é sinônimo de 'inquieto' e a troca não altera o sentido de os nativos estarem agitados. Passo 4: A alternativa B está correta: os dois pontos da linha 06 introduzem a explicação de 'não seria um Carnaval dos piores', que vem na sequência (alguns sambas e marchinhas eram divertidos). Passo 5: A alternativa C é a mais discutível. Na linha 09, 'mas' tem valor adversativo, contrapondo a ideia de sambas feitos para durar pouco à de que as pessoas os aprendiam e cantavam; trocá-lo por 'e' suaviza esse contraste. Por isso a substituição não é totalmente neutra, mas a questão tem apenas uma resposta incorreta e o erro mais claro e objetivo está na alternativa D. Passo 6: A alternativa E está correta, pois 'em função de' tem sentido causal/explicativo, equivalendo a 'por causa de' no contexto (as escolas existiam por causa dos sambistas). Passo 7: Conclusão: a alternativa incorreta é a D, que corresponde ao gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a alternativa incorreta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que 'inquietos' e 'irrequietos' têm sentidos diferentes, achando que 'irrequieto' seria mais intenso ou tivesse outro significado, e por isso consideraria a troca inadequada.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode entender que os dois pontos só servem para enumerar ou citar, sem perceber que aqui introduzem uma explicação do que foi dito antes sobre o Carnaval não ser dos piores.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode achar que 'mas' e 'e' são intercambiáveis por ambos ligarem orações, sem perceber que 'mas' indica contraste entre durar pouco e ser cantado.

D Correta

CORRETA. 'Nada a ver' é a forma correta; 'nada há ver' está incorreta e não existe na norma culta, tornando a alternativa incorreta conforme solicitado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode não reconhecer que 'em função de' tem valor causal, e acreditar que a expressão indica finalidade ou alguma outra relação, não equivalente a 'por causa de'.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de texto literário

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto · análise literária básica

📚 Reveja

prática de interpretação e análise textual

⚠️ Erro mais comum

Confundir informações implícitas e explícitas no texto, levando a escolha da alternativa incorreta.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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