A primeira arte a surgir no Brasil pós-descobrimento foi a arquitetura, sendo os fortes militares e as Igrejas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A primeira arte a surgir no Brasil pós-descobrimento foi a arquitetura, sendo os fortes militares e as Igrejas os tipos mais comuns de edificações. Se os primeiros visavam salvaguardar as populações litorâneas e combater a pirataria estrangeira, as construções religiosas, edificadas durante muito tempo pedra por pedra enviada de Portugal, e apenas montadas no Brasil por arquitetos locais, cumpriam dois importantes papéis. Nos séculos XVI e XVII, além da preocupação das autoridades portuguesas em ensinar o modelo civilizatório europeu aos indígenas, a construção de igrejas, seguindo o modelo metropolitano, servia (Mackenzie 2012)
- A) à preocupação de acompanhar de perto a veracidade e a sinceridade do processo de conversão dos cristãos novos, residentes no Brasil, muitos deles ainda seguidores secretos do judaísmo.
- B) à manutenção da memória dos europeus emigrados para que, no espaço físico dessas igrejas, não se esquecessem de sua própria cultura, já que muitos haviam se acostumado com os hábitos locais.
- C) à manifestação irrefutável da superioridade civilizatória europeia perante as rudimentares construções indígenas, que não poderiam competir com o monumentalismo português.
- D) à necessidade de registrar o número de índios cristianizados e, portanto, leais à Coroa Portuguesa, além de realizar casamentos, batismos e todos os cerimoniais cristãos para os portugueses residentes no Brasil.
- E) para combater, no campo religioso, os ataques de corsários e huguenotes franceses que, além de se interessarem em ocupar o território nacional, desejavam converter os indígenas ao protestantismo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que as igrejas cumpriam dois papéis importantes. O primeiro, já citado, é ensinar o modelo civilizatório europeu aos indígenas. A frase que queremos completar indica o segundo papel, por isso a resposta deve tratar de um público diferente dos indígenas.
- Ao ler a alternativa B, vemos que ela fala da manutenção da memória dos europeus emigrados, que não deveriam esquecer sua cultura de origem. Esse é o segundo papel: a igreja, seguindo o modelo metropolitano, mantinha vivos, no espaço físico do Brasil, os costumes e a identidade cultural dos colonizadores, que tinham se acostumado aos hábitos locais.
- Por que as outras estão erradas:
- A) O texto não menciona cristãos novos nem a vigilância sobre a sinceridade da conversão; esse tema não aparece no enunciado.
- C) A ideia de superioridade é plausível, mas o texto não fala em demonstração irrefutável nem em construções indígenas rudimentares competindo com o monumentalismo português; isso é uma extrapolação exagerada.
- D) O registro de índios cristianizados e de cerimônias para portugueses é uma função administrativa e religiosa, mas não é o papel apresentado no trecho, que foca no modelo civilizatório e na cultura europeia.
- E) A defesa contra corsários e huguenotes aparece na ideia de fortes militares, que o texto atribui às fortificações, e não às igrejas.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para compreender o papel das construções religiosas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a catequese e a conversão religiosa à vigilância inquisitorial sobre cristãos novos, ideia que não aparece no trecho.
CORRETA. A construção das igrejas no modelo europeu visava manter a memória e a cultura dos colonizadores, reforçando a identidade europeia no Brasil e servindo como referência cultural e religiosa para os emigrados.
O aluno pode ter se deixado levar pela ideia de superioridade europeia e pelo tom categórico da frase, supondo que as igrejas serviam para demonstrar de forma absoluta essa superioridade.
O aluno pode ter confundido a função de registro religioso e de cerimônias cristãs, que existia, com o segundo papel das igrejas mencionado no texto, que é a preservação da cultura europeia.
O aluno pode ter transferido para as igrejas a função defensiva dos fortes militares, citados no início do texto, e supôs que as igrejas combatiam corsários e huguenotes.
Raio-X da questão
arte colonial arquitetura igrejas
diagnostico
historia do brasil colonial
Estude a arte colonial e a função das construções religiosas no Brasil.
Confundir a função das construções militares com as religiosas no período colonial.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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