Sabão Ivory 1909 - Sabonete L’Aureole Na segunda metade do século XIX, em todo mundo ocidental, verificou-se o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Sabão Ivory 1909 - Sabonete L’Aureole Na segunda metade do século XIX, em todo mundo ocidental, verificou-se o crescimento das elites urbanas. A existência de um público leitor urbano, com determinado nível de renda e de instrução, determinou a reformulação da linguagem visual da época, como vemos nas imagens de embalagem de sabonete acima. Além das novas tecnologias introduzidas no setor gráfico, permitindo a produção e a veiculação em maior escala de informações e de imagens, o outro fator decisivo para essa expansão foi (Mackenzie 2012)
- A) a mudança na relação entre comerciante e consumidor que passou a depender muito mais do poder de influência da publicidade e da embalagem dos produtos, do que da real necessidade do consumidor em adquiri-los.
- B) o apoio irrestrito dos governos nacionais, que se utilizaram dessa expansão inédita de impressos e do consumo tipográfico pela população urbana para anunciar e veicular símbolos patrióticos e incentivar o nacionalismo.
- C) a ávida necessidade, nessas novas sociedades urbanas ocidentais, de informação e de ideais, como pátria e liberdade, civilização e tecnologia, capazes de unirem, em torno de um mesmo ideal, os diferentes grupos sociais.
- D) a maior oferta de mão-de-obra especializada nos grandes centros urbanos, capaz de atender a demanda desse novo setor tipográfico e também de se tornarem futuros consumidores.
- E) a busca constante de novidades que pudessem aumentar as vendas no comércio, dado ao aumento expressivo da capacidade de consumo das classes trabalhadoras urbanas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado trata da reformulação da linguagem visual no século XIX, com a expansão de um público leitor urbano de renda e instrução. Ele afirma que, além das novas tecnologias gráficas (que permitiram produzir e veicular mais informações e imagens em maior escala), existe outro fator decisivo para essa expansão. Devemos identificar qual é esse fator.
- A alternativa correta é a A. Ela aponta a mudança na relação entre comerciante e consumidor: a venda passa a depender cada vez mais do poder de influência da publicidade e da embalagem, e menos da real necessidade do consumidor. Esse é o fator econômico e comercial que impulsiona a expansão das imagens e da propaganda, como as embalagens de sabonete mostradas na figura.
- Por que as demais estão erradas:
- B) O apoio dos governos nacionais ao nacionalismo não é o fator central da expansão gráfica descrita pelo texto, que trata de mercado e consumo.
- C) Ideais como pátria e liberdade são conteúdo veiculado, não o fator que explica a expansão da produção e da circulação de imagens.
- D) A oferta de mão de obra especializada é uma condição secundária e não aparece como fator decisivo no texto.
- E) O aumento da capacidade de consumo das classes trabalhadoras é apresentado de forma incorreta, pois o texto fala de elites urbanas e público leitor de renda e instrução, não de expansão do consumo popular.
- Conclusão: o fator decisivo é a lógica comercial da publicidade e da embalagem, o que torna a alternativa A a resposta correta.
💡 Dica: Analise o contexto histórico e os fatores que influenciaram a expansão da linguagem visual no século XIX.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A alternativa destaca a mudança na relação entre comerciante e consumidor, enfatizando o papel crescente da publicidade e da embalagem, o que está de acordo com o contexto apresentado no texto.
O aluno supõe que a expansão gráfica foi promovida principalmente pelo Estado, associando a produção de impressos a campanhas oficiais de nacionalismo.
O aluno toma os ideais veiculados pelos impressos (pátria, liberdade, civilização) como o fator que causou a expansão, confundindo conteúdo transmitido com causa do fenômeno.
O aluno acredita que a abundância de mão de obra especializada impulsionou o setor tipográfico, invertendo a relação entre demanda por impressos e oferta de trabalhadores.
O aluno entende que as classes trabalhadoras urbanas tinham grande capacidade de consumo, ignorando que o texto se refere às elites urbanas com renda e instrução.
Raio-X da questão
expansão elites urbanas século XIX
diagnostico
história do século XIX · transformações sociais urbanas
Estude o crescimento das elites urbanas e suas influências culturais e tecnológicas no século XIX.
Confundir fatores tecnológicos com fatores sociais ou econômicos que influenciaram a expansão da linguagem visual.
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