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Mapa do Brasil com fluxos migratórios destacados por setas Observando os fluxos migratórios destacados no…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Mapa do Brasil com fluxos migratórios destacados por setas Observando os fluxos migratórios destacados no mapa, é correto afirmar, a respeito da Região Nordeste, que (Mackenzie 2012)

  1. A) nos primeiros séculos de ocupação europeia da Região Nordeste, desenvolveram-se as primeiras atividades de grande expressão econômica para o país, como a extração do pau-brasil, do cacau e, posteriormente, do babaçu, em que a grande quantidade de mão-de-obra se fazia essencial.
  2. B) as plantations de cana-de-açúcar, desenvolvidas nos estados de Rondônia, Pará e Goiás, nos séculos XVI e XVII, tornaram essas áreas focos de migrantes em busca de prosperidade, já que o produto visava ao mercado europeu, gerando uma decadência produtiva para a Região Nordeste.
  3. C) de acordo com a Divisão Política do IBGE, a Região Nordeste é composta por cerca de 47 milhões de habitantes, distribuídos em 10 estados: Alagoas, Bahia, Ceará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe, parte do estado do Maranhão e parte do estado de Minas Gerais (Vale do Jequitinhonha).
  4. D) devido aos graves problemas socioeconômicos e ambientais, como as grandes desigualdades de renda, a forte concentração fundiária e as secas no Sertão nordestino durante o século XX, a região passou a representar um cenário de intenso movimento de repulsão populacional. Muitos habitantes saíram, sobretudo entre as décadas de 1940 e 1980, em busca de oportunidades de trabalho em outras regiões do país.
  5. E) com o abandono persistente de áreas produtivas nordestinas, o governo federal criou, na década de 1930, no governo de Getúlio Vargas, a SUDENE (Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste). Porém, devido aos desvios de capitais que nunca chegavam aos seus verdadeiros destinos, o órgão foi desativado na década de 1990.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede uma afirmação correta sobre a Região Nordeste a partir dos fluxos migratórios destacados no mapa. Como a figura não é enviada, o raciocínio parte do gabarito D e do conhecimento sobre migração no Brasil. Passo 2: A alternativa D está correta. Ela descreve a repulsão populacional nordestina causada por desigualdade de renda, concentração fundiária e secas no Sertão durante o século XX. Esses fatores explicam a forte saída de migrantes entre as décadas de 1940 e 1980, sobretudo rumo ao Sudeste, em busca de trabalho. Passo 3: A alternativa A está errada porque o cacau é um ciclo econômico do século XIX (Bahia) e o babaçu é um extrativismo posterior, sem ser os primeiros ciclos; além disso, o extrativismo não é o principal exemplo de grande demanda de mão de obra nos primeiros séculos. Passo 4: A alternativa B está errada porque Rondônia, Pará e Goiás não fazem parte do Nordeste, e a cana-de-açúcar nordestina se desenvolveu em Pernambuco e Bahia, nos séculos XVI e XVII, sem gerar decadência regional como afirmado. Passo 5: A alternativa C está errada porque o Nordeste tem nove estados, incluindo o Maranhão inteiro, e o Vale do Jequitinhonha pertence ao estado de Minas Gerais, que é da Região Sudeste. Passo 6: A alternativa E está errada porque a SUDENE foi criada em 1959, no governo de Juscelino Kubitschek, e não na década de 1930; ela foi extinta em 2001 e recriada em 2007, e não desativada na década de 1990.

💡 Dica: Analise as setas do mapa para identificar os fluxos migratórios da Região Nordeste.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que cacau e babaçu foram os primeiros grandes ciclos econômicos do Nordeste e que o extrativismo exigia grande quantidade de mão de obra desde o início da colonização.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a geografia regional, aceitando que Rondônia, Pará e Goiás faziam parte do Nordeste e que a cana-de-açúcar colonial se desenvolveu nessas áreas.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o Vale do Jequitinhonha pertence ao Nordeste por causa das secas e considera o Maranhão apenas parcialmente nordestino, sem contar corretamente os estados da região.

D Correta

CORRETA. A alternativa descreve corretamente o intenso movimento migratório de saída do Nordeste devido a problemas socioeconômicos e ambientais, especialmente entre as décadas de 1940 e 1980.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a história da SUDENE, achando que ela foi criada na década de 1930 no governo de Getúlio Vargas e extinta nos anos 1990 por desvios de capital, sem conhecer as datas reais.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fluxos migratórios Nordeste

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

movimentos migratórios internos · regioes brasileiras

📚 Reveja

Estude os principais movimentos migratórios internos do Brasil, especialmente da Região Nordeste.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os fluxos migratórios da Região Nordeste com os de outras regiões ou interpretar incorretamente a direção das setas no mapa.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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