Rolling Stone Buffalo Springfield, Pearl Jam Rock Bridge School Benefit S. Stills, R. Furay and N. Young of…

Questão

Rolling Stone Buffalo Springfield, Pearl Jam Rock Bridge School Benefit S. Stills, R. Furay and N. Young of Buffalo Springfield perform together during the Bridge School Benefit concert in Mountain View, Calif. Associated Press photo/Eric Risber. The annual Bridge School Benefit has featured special acoustic sets by everybody from David Bowie and Paul McCartney to Metallica and Phish. But for the 24th edition, on October 23rd and 24th, organizer Neil Young unveiled a stunning finale: the first set since 1968 by his old band Buffalo Springfield. “From my perspective, we just picked up where we left off many, many years ago,” says singer Richie Furay. “It was almost like going back in time.” Over two chilly, wet days at the Shoreline Amphitheater near San Francisco, babyboomers and local dot-com kids gathered for a remarkable, eclectic lineup: Jackson Browne and David Lindley tackled Bruce Springsteen’s 1983 “Brothers Under the Bridge”; Kris Kristofferson broke out “Me and Bobby McGee”; Billy Idol revved up the crowd with a singalong on “Rebel Yell”; and Pearl Jam blasted through their eighth appearance at the benefit. At the end of their set, which included “Black” and “Better Man”, Young joined them on his new tune “Walk With Me.” “We played it for him backstage, and he said, ‘That’s basically it, but let me show you what you aren’t playing,’ ”says Pearl Jam guitarist Stone Gossard. “We _____(I)_____ an interaction with him that __(II)__ a lesson in the sheer, raw love of rock.” Rolling Stone The right forms of the verbs have and be which appropriately complete blanks I and II in the text are (Mackenzie 2012)

1. A) had better never have, isn’t
2. B) have never had, wasn’t
3. C) should never have, hasn’t been
4. D) had never had, had been
5. E) will never have, is

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Identifique o contexto. A fala de Stone Gossard aparece no presente ('says Pearl Jam guitarist Stone Gossard'), e a citação é uma fala atual sobre experiências que ele já viveu com Neil Young. Isso indica um tempo verbal ligado ao presente: o present perfect (have + particípio), que liga um passado que continua relevante ao momento da fala. Passo 2: Analise o espaço I. A frase 'We ___ an interaction with him' precisa de 'have never had', pois o sentido é 'nunca tivemos uma interação com ele' até agora. 'Had never had' (past perfect) não combina com a citação no presente, e 'will never have' indica futuro, o que não faz sentido aqui. Passo 3: Analise o espaço II. A oração 'that ___ a lesson in the sheer, raw love of rock' é uma oração relativa que se refere a 'interaction'. Com a negação 'wasn't', temos a construção 'never had an interaction that wasn't a lesson', ou seja, todas as interações foram uma lição. Essa dupla negação com sentido de totalidade é idiomática e é o que o texto pretende dizer. Passo 4: Verifique as alternativas. A: 'had better never have' é uma construção inadequada ('had better' pede um verbo no infinitivo sem 'have' com esse sentido) e 'isn't' não faz sentido no contexto. C: 'should never have' não expressa o sentido de experiência acumulada, e 'hasn't been' concorda mal com a estrutura e com o tempo da frase. D: 'had never had' cria um passado que não combina com a fala no presente, e 'had been' seria um tempo passado sem relação com a citação. E: 'will never have' indica futuro, e 'is' não cria a relação de passado acumulado exigida. Passo 5: Conclusão. A combinação correta é 'have never had' e 'wasn't', alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise o contexto para escolher as formas verbais corretas.

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