Vença a guerra contra a obesidade Enxugar as medidas deixou de ser há algum tempo uma questão puramente…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Vença a guerra contra a obesidade Enxugar as medidas deixou de ser há algum tempo uma questão puramente estética. Desde que a ciência passou a relacionar obesidade à hipertensão, colesterol alto e diabete, entre outros problemas, afinar a cintura virou o alvo de todos aqueles que buscam uma vida saudável. E esse desafio se apresenta com força total ao Brasil. Nos últimos 35 anos, o número de homens com mais de 20 anos acima do peso subiu de 18,5 para 50%, e o de mulheres cresceu de 28,7 para 48%. Se nada for feito, em menos de dez anos alcançaremos as mesmas estatísticas de obesidade dos Estados Unidos, um dos primeiros colocados no ranking mundial do problema, mas dá para reverter esse quadro. Exercitar-se 150 minutos por semana, dormir bem e até levar o cachorro para passear são pequenos passos para a grande vitória contra a síndrome do excesso de peso no país. www.emagrecebrasil.com.br Assinale a alternativa INCORRETA. (Mackenzie 2012)
- A) Vença a guerra contra a obesidade (título) e enxugar as medidas (linha 01) exemplificam a presença de linguagem metafórica no texto.
- B) A partícula até (linha 13) apresenta mesmo sentido daquele presente em “Ele correu tanto como maratonista que chegou até a ponte da outra cidade”.
- C) A presença de dados estatísticos (linhas 06 a 08) fortalece o argumento central, pois os números contribuem para evidenciar o assunto tratado.
- D) Em Se nada for feito (linha 09), a partícula Se denota condição para que algo possa ser concretizado.
- E) O título apresenta verbo no modo imperativo, expressando a noção, na globalidade da unidade textual, de conselho, de atitude a ser tomada pelo leitor.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a alternativa INCORRETA, então devo verificar cada afirmação e encontrar a que não se sustenta no texto. Passo 2: Na alternativa A, 'Vença a guerra contra a obesidade' e 'enxugar as medidas' usam sentido figurado: a obesidade não é uma guerra literal e 'enxugar' não se refere a secar algo, mas a reduzir o tamanho do corpo. Logo, a alternativa está correta. Passo 3: Na alternativa B, a partícula 'até' em 'levar o cachorro para passear' tem sentido de inclusão (equivale a 'inclusive' ou 'mesmo'), indicando que até uma ação simples ajuda. No exemplo dado, 'chegou até a ponte' tem sentido de limite espacial (preposição que indica o ponto final do percurso). Os sentidos são diferentes, então a afirmação é falsa e é a resposta. Passo 4: Na alternativa C, os dados estatísticos (percentuais de homens e mulheres acima do peso) servem como prova concreta do problema e reforçam o argumento de que é preciso agir; a afirmação está correta. Passo 5: Na alternativa D, a expressão 'Se nada for feito' introduz uma condição: só se nada for feito é que a situação ocorrerá. A afirmação está correta. Passo 6: Na alternativa E, 'Vença' é verbo no modo imperativo e, em um texto de conscientização, funciona como conselho ou convite à ação do leitor. A afirmação está correta. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial B, pois a afirmação sobre o sentido de 'até' é a única incorreta.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar a alternativa incorreta.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado as expressões como literais, achando que 'guerra' e 'enxugar' descrevem ações concretas e, por isso, não identifica metáfora.
Esta alternativa está INCORRETA, pois o 'até' no texto ('até levar o cachorro para passear') indica inclusão de uma ação simples entre as possíveis, enquanto no exemplo dado ('chegou até a ponte') indica limite espacial, não havendo equivalência de sentido.
O aluno pode ter considerado que dados estatísticos são apenas informação neutra e não percebeu que servem como prova que sustenta o argumento central.
O aluno pode ter confundido a condição expressa por 'se' com causa ou tempo, sem perceber que a oração indica a hipótese necessária para a situação ocorrer.
O aluno pode ter acreditado que o imperativo só expressa ordem direta e não reconheceu que, em texto persuasivo, ele funciona como conselho ao leitor.
Raio-X da questão
compreensão de texto e interpretação
diagnostico
interpretação de texto
interpretação de textos informativos e identificação de informações incorretas
O aluno pode confundir informações verdadeiras com falsas por falta de atenção ao texto.
pensamento_critico
cotidiano
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