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Texto I Enredado pelas evidências 01 Novos indícios da morte de Eglé Castroal, trazidos à luz na 02 semana…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP12

Selecionar informações, dados e argumentos em fontes confiáveis, impressas e digitais, e utilizá-los de forma referenciada, para que o texto a ser produzido tenha um nível de aprofundamento adequado (para além do senso comum) e contemple a sustentação das posições defendidas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Texto I Enredado pelas evidências 01 Novos indícios da morte de Eglé Castroal, trazidos à luz na 02 semana passada, reforçam a suspeita da polícia: o padeiro Brenos 03 Faria, dono de uma das maiores padarias do país, hoje preso, não 04 foi apenas o artífice do crime, mas participou de toda a trama do 05 assassinato da jovem de 25 anos, que o coagia a reconhecer um 06 filho que dizia ser dele. Adaptado da Revista Veja Texto II Por que os homens nos matam? 01 A esta altura, matam-se no Brasil cerca de dez a doze mulheres 02 por dia. Não morte por assalto ou acidente de carro: assassinato na 03 mão do parceiro. Em certos lugares a explicação para os maus-tratos 04 é simplória. Para haver um opressor, dizemos, é preciso haver um 05 oprimido. A mulher-vítima é quem dá coragem ao truculento. O jogo 06 sadomasoquista funciona quando há pelo menos dois parceiros. O 07 que leva uma jovenzinha a aceitar, no começo ou no meio de uma 08 relação, a brutalidade masculina, numa frequência absurda? Adaptado de Lya Luft Assinale a alternativa correta. (Mackenzie 2011)

  1. A) Nos dois textos, há utilização, de formas distintas, de linguagem referencial e denotativa, possibilitando ao leitor uma apreensão objetiva dos sentidos.
  2. B) Nos dois textos, há linguagem predominantemente metafórica, considerando que o objetivo principal é provocar efeitos de sentido de ambiguidade.
  3. C) A relação entre os textos se dá apenas no nível da forma, pois os temas apresentados são divergentes e exigem do leitor conhecimentos de mundo diversos.
  4. D) Os títulos dos textos funcionam apenas como estratégia retórica, já que dificilmente conduziriam o leitor para o conteúdo tratado por seus autores.
  5. E) A semelhança entre os textos se deve ao tom reflexivo e polêmico adotado pelos enunciadores nas respectivas sequências narrativas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leio os dois textos com atenção. O Texto I é uma notícia jornalística sobre a investigação de um assassinato, com linguagem objetiva, datas, nomes e fatos apresentados de forma direta. O Texto II é um trecho argumentativo que, embora tenha opinião e reflexão, usa palavras em seu sentido literal para discutir dados (dez a doze mulheres mortas por dia) e causas da violência doméstica. Passo 2: Verifico a alternativa A: nos dois textos há linguagem referencial e denotativa, mas de formas distintas, pois a notícia relata fatos e o texto de opinião argumenta, o que permite ao leitor compreender os sentidos de maneira relativamente objetiva. Essa é a alternativa correta e coincide com o gabarito. Passo 3: A alternativa B está errada, pois não há predominância de metáforas nos textos, que são basicamente denotativos e não buscam ambiguidade. Passo 4: A alternativa C está errada, pois os dois textos tratam da violência contra mulheres, cometida por homens, de modo que a relação entre eles é temática e não apenas formal. Passo 5: A alternativa D está errada, pois os títulos dialogam diretamente com o conteúdo: Enredado pelas evidências antecipa uma investigação criminal, e Por que os homens nos matam? antecipa a discussão sobre a violência masculina. Passo 6: A alternativa E está errada, pois o Texto I é narrativo-informativo e não reflexivo ou polêmico, e a semelhança entre os textos não está no tom nem nas sequências narrativas.

💡 Dica: Leia atentamente os textos para compreender a relação entre eles e o tema abordado.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. Ambos os textos utilizam linguagem referencial e denotativa, ainda que em gêneros diferentes, permitindo ao leitor uma compreensão objetiva dos fatos e reflexões apresentados.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que textos que tratam de crimes e violência usam linguagem figurada e ambígua para provocar impacto emocional no leitor.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que um texto é jornalístico e outro é argumentativo e conclui que os temas são completamente diferentes, sem notar que ambos tratam da violência contra mulheres.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que títulos curiosos ou enigmáticos não revelam o assunto do texto, sem verificar que ambos antecipam corretamente o tema tratado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que, por serem textos sobre um tema grave, ambos adotam tom reflexivo e polêmico e possuem a mesma estrutura narrativa, confundindo o gênero notícia com o texto de opinião.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretação de textos e violência contra mulheres

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de textos complexos · análise crítica de temas sociais

📚 Reveja

interpretação textual e análise crítica de temas sociais

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir as informações dos dois textos ou não relacionar corretamente o tema da violência contra a mulher.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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