A crise do Império Romano ganhou visibilidade a partir do século III. Assinale a alternativa correta a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A crise do Império Romano ganhou visibilidade a partir do século III. Assinale a alternativa correta a respeito dos aspectos característicos dessa crise. (Mackenzie 2010)
- A) O excedente de mão-de-obra escrava, que pesava sobre os custos de produção, não era acompanhado pelo aumento da produtividade.
- B) O elevado custo de manutenção da máquina burocrática e do exército, que asfixiava as finanças do Império.
- C) O enfraquecimento do Cristianismo, diante da incompatibilidade entre as suas ideias e as necessidades do povo romano.
- D) O choque entre patrícios e plebeus, estes últimos exigindo cidadania e representação política.
- E) A ocorrência das Guerras Púnicas, que fragilizaram as fronteiras e permitiram invasões bárbaras e exauriram os cofres públicos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Lembre que a crise do Império Romano do século III envolveu problemas econômicos, políticos, militares e sociais: queda na produção, inflação, instabilidade no poder, pressão das fronteiras e aumento dos gastos do Estado.
- Analise a alternativa B, que afirma que o alto custo da máquina burocrática e do exército asfixiava as finanças do Império. Esse é um aspecto típico da crise: para manter um exército grande e uma administração inchada, o Estado precisava de muito dinheiro, e a arrecadação não acompanhava esses gastos, o que levou à desvalorização da moeda, à inflação e à elevação dos impostos.
- Verifique se as demais alternativas se encaixam no período. A alternativa A inverte o problema: na crise, o que faltava era mão de obra escrava, pois as grandes conquistas haviam cessado e o preço dos escravos subira, e não havia excedente.
- A alternativa C está errada porque o Cristianismo não se enfraqueceu nesse período; ao contrário, cresceu e acabou se tornando religião oficial do Império no fim do século IV.
- A alternativa D se refere ao conflito entre patrícios e plebeus, que ocorreu na República, por volta dos séculos V a III a.C., e não na crise do Império.
- A alternativa E cita as Guerras Púnicas, que aconteceram entre os séculos III e II a.C., também na fase republicana e muito antes da crise imperial, portanto não podem ser causa dela.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os principais fatores da crise do Império Romano no século III.
Alternativa por alternativa
O aluno inverteu a situação da mão de obra escrava, imaginando que havia excesso de escravos encarecendo a produção. Na verdade, após o fim das grandes conquistas, faltavam escravos e o sistema escravista entrou em crise.
CORRETA. O elevado custo de manutenção da máquina burocrática e do exército foi um dos principais fatores que asfixiaram as finanças do Império Romano durante a crise do século III.
O aluno supôs que o Cristianismo entrou em declínio durante a crise, quando na realidade ele se expandiu e depois foi adotado como religião oficial do Estado romano.
O aluno associou o conflito entre patrícios e plebeus, da fase republicana, à crise imperial do século III, confundindo períodos históricos diferentes.
O aluno atribuiu as Guerras Púnicas à crise imperial, esquecendo que elas ocorreram entre os séculos III e II a.C., durante a República, muito antes da crise do Império.
Raio-X da questão
crise do Império Romano
avaliacao
história do Império Romano
Estude os fatores políticos, econômicos e sociais da crise romana no século III.
Confundir causas da crise com eventos de outras épocas do Império Romano.
pensamento_critico
historico
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
