Na historiografia brasileira, encontramos um debate que procura responder à seguinte questão: tendo em vista…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na historiografia brasileira, encontramos um debate que procura responder à seguinte questão: tendo em vista sua estrutura geral, poderíamos classificar o Brasil-colônia como um exemplo tardio de Feudalismo? Analisando a estrutura colonial brasileira, podemos refutar a hipótese de Brasil feudal, considerando que (Mackenzie 2009)
- A) a produção colonial, embora agrícola, visava ao abastecimento do mercado externo, obedecendo à lógica do Capitalismo Comercial.
- B) o controle político das Capitanias Hereditárias esteve, exclusivamente, nas mãos dos donatários, oriundos da alta nobreza portuguesa.
- C) o progresso da colônia assentava-se sobre a servidão coletiva imposta a índios e africanos.
- D) a economia colonial desenvolveu um comércio interno insignificante, sobretudo durante o ciclo da mineração.
- E) a sociedade colonial era, juridicamente, classificada como estamental, tendo em vista a impossibilidade legal de libertação de escravos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o argumento que refuta a hipótese de que o Brasil-colônia seria um feudalismo tardio. Para isso, o que importa é mostrar uma característica que não existe no feudalismo e que define a colônia como parte do sistema capitalista comercial europeu. Passo 2: A alternativa A traz exatamente isso. A produção colonial era agrícola (açúcar, depois tabaco, algodão e ouro), mas era organizada para abastecer o mercado externo europeu, com objetivo de lucro. No feudalismo, a produção voltava-se principalmente para a subsistência e para a relação de obrigações entre senhor e servo. Passo 3: A alternativa B está errada, pois o controle das capitanias não era exclusivo dos donatários, já que a Coroa mantinha poder sobre a justiça, os tributos e a administração, e muitos donatários eram nobres de nível médio, não da alta nobreza. Passo 4: A alternativa C está errada, pois o progresso colonial se apoiava na escravidão mercantil, individual e voltada para o mercado, e não numa servidão coletiva; além disso, a servidão é justamente um traço que aproximaria a colônia do feudalismo, e não o contrário. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o mercado interno existia e tinha relevância, sobretudo na mineração, que impulsionou o abastecimento de alimentos, o tropeirismo e a circulação de mercadorias entre regiões. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a sociedade estamental descreve uma hierarquia por condição jurídica e social, que até poderia lembrar a sociedade feudal, e a escravidão não era juridicamente impedida de se encerrar, já que havia alforrias, previstas inclusive nas Ordenações Filipinas. Conclusão: a resposta correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as características da estrutura colonial brasileira e compare com o feudalismo.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A produção agrícola colonial era voltada para o mercado externo e inserida na lógica do Capitalismo Comercial, diferentemente do feudalismo, que era autossuficiente e voltado ao consumo local.
O aluno acredita que o poder nas capitanias era totalmente concentrado nos donatários da alta nobreza, ignorando que a Coroa mantinha controle sobre a administração e a justiça.
O aluno confunde o tipo de trabalho compulsório da colônia com servidão coletiva, e acredita que essa forma de dependência afastaria a colônia do feudalismo, quando na verdade ela se aproxima de relações feudais.
O aluno supõe que a economia colonial não tinha comércio interno relevante, ignorando que a mineração estimulou o abastecimento, o tropeirismo e a circulação de mercadorias dentro da colônia.
O aluno acha que a escravidão era juridicamente impossível de encerrar por alforria, quando havia previsão legal para libertação de escravos, e confunde a estrutura estamental com um argumento que refutaria o feudalismo.
Raio-X da questão
estrutura colonial brasileira e feudalismo
diagnostico
conceitos básicos de feudalismo · estrutura social colonial brasileira
Estude as características do feudalismo e da colonização brasileira.
Confundir características do feudalismo com as da colonização brasileira, levando a conclusões incorretas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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