Considere as seguintes afirmações: I. nos dois textos o aspecto visual é elemento que contribui para produzir…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Considere as seguintes afirmações: I. nos dois textos o aspecto visual é elemento que contribui para produzir efeitos de sentido conotativos. II. tanto no primeiro como no segundo texto nota-se tratamento parodístico a emblemas publicitários. III. nos dois textos explicita-se um juízo de valor negativo acerca de posições ideológicas socialistas. Assinale: (Mackenzie 2009)
- A) se apenas I estiver correta.
- B) se apenas II estiver correta.
- C) se apenas III estiver correta.
- D) se apenas I e II estiverem corretas.
- E) se apenas II e III estiverem corretas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia cada afirmação separadamente e verifique se ela descreve corretamente os dois textos. O gabarito oficial indica que apenas I e II estão corretas. Passo 2: Analise a afirmação I. Em textos desse tipo, o aspecto visual (disposição de elementos, imagens, recursos gráficos) não apenas mostra algo, mas também produz sentidos figurados, como ironia, crítica e humor. Por isso, I está correta. Passo 3: Analise a afirmação II. Os dois textos retomam e transformam emblemas e slogans publicitários conhecidos, alterando-os para criticar o que eles representam. Isso é paródia, ou seja, imitação com desvio de sentido. Por isso, II está correta. Passo 4: Analise a afirmação III. Embora os textos façam crítica, a crítica não se dirige a posições ideológicas socialistas. Ela recai sobre o consumismo e a lógica da publicidade. Não há juízo de valor negativo sobre o socialismo, portanto III está incorreta. Passo 5: Confira a alternativa. Como I e II são corretas e III é incorreta, a alternativa que corresponde a isso é a D. Passo 6: Por que as outras estão erradas. A: ignora a paródia dos emblemas publicitários, presente nos dois textos, que é corroborada pela afirmação II. B: considera incorreta a afirmação I, mas o aspecto visual é um recurso central para a produção de sentidos conotativos. C: atribui aos textos uma crítica ao socialismo, que não é o alvo do humor e da crítica. E: aceita a crítica ao socialismo, o que contradiz o foco dos textos sobre a publicidade.
💡 Dica: Analise os elementos visuais e ideológicos dos textos para identificar as afirmações corretas.
Alternativa por alternativa
O aluno reconhece que o aspecto visual produz sentidos conotativos, mas não percebe que os dois textos parodiam emblemas publicitários, por isso rejeita a afirmação II.
O aluno identifica a paródia dos emblemas publicitários, mas acredita que o recurso visual serve apenas para ilustrar e não produz sentidos conotativos, o que o leva a rejeitar a afirmação I.
O aluno entende que os textos fazem uma crítica negativa a ideologias, mas associa essa crítica ao socialismo, sem perceber que o alvo é a lógica publicitária e consumista.
CORRETA. As afirmações I e II estão corretas: ambos os textos utilizam elementos visuais para criar sentidos conotativos e apresentam paródia de emblemas publicitários.
O aluno aceita a paródia dos emblemas publicitários, mas também considera que os textos emitem juízo negativo sobre o socialismo, sem notar que essa crítica não está presente nos textos.
Raio-X da questão
análise textual e interpretação crítica
diagnostico
interpretação de textos complexos · análise de recursos linguísticos
estude elementos conotativos, paródia e juízo de valor em textos
Confundir elementos conotativos com denotativos e interpretar incorretamente o juízo de valor dos textos.
pensamento_critico
abstrato
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