Imagina um relógio que só tivesse pêndulo, sem mostrador, de maneira que não se vissem as horas escritas. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Imagina um relógio que só tivesse pêndulo, sem mostrador, de maneira que não se vissem as horas escritas. O pêndulo iria de um lado para outro, mas nenhum sinal externo mostraria a marcha do tempo. Tal foi aquela semana da Tijuca. Considerado o parágrafo transcrito, é correto afirmar: (Mackenzie 2009)
- A) A forma verbal no imperativo indica que o narrador se dirige ao leitor tratando-o por “vós”.
- B) A expressão de maneira que expressa, no contexto, idéia de finalidade.
- C) Em de maneira que não se vissem as horas escritas, se o verbo “ver” fosse substituído por “poder ver”, a correção gramatical exigiria a forma “pudesse ver”.
- D) Se o segundo período fosse iniciado com Nenhum sinal externo, para que se mantivesse o sentido original, a conjunção a ser empregada seria “porém”.
- E) Em Tal foi aquela semana da Tijuca, o termo destacado é um advérbio.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. No segundo período, 'O pêndulo iria de um lado para outro, mas nenhum sinal externo mostraria a marcha do tempo', a conjunção 'mas' liga duas ideias contrárias: há movimento do pêndulo, mas ele não revela a passagem do tempo. Passo 2: Verifique a alternativa D. Se o período começasse com 'Nenhum sinal externo', a oposição precisaria ser mantida, e a conjunção adversativa adequada é 'porém', que tem o mesmo valor de 'mas' e preserva o sentido original. Por isso D é a correta. Passo 3: Analise as erradas. A: 'Imagina' está no modo imperativo, mas na forma de tu (ou você), não de vós, pois o narrador se dirige ao leitor como interlocutor singular. B: 'de maneira que' introduz consequência (o relógio não mostra as horas, como resultado da ausência de mostrador), e não finalidade, que seria expressa por 'a fim de que'. C: Ao trocar 'ver' por 'poder ver', a forma verbal deve concordar com o sujeito plural 'as horas', resultando em 'pudessem', e não em 'pudesse'. E: Em 'Tal foi aquela semana', 'tal' funciona como pronome, sujeito da oração, e não como advérbio.
💡 Dica: Analise o sentido figurado do texto para interpretar a ideia principal.
Alternativa por alternativa
O aluno identifica corretamente o imperativo em 'Imagina', mas conclui que se trata da forma de vós, achando que o narrador trata o leitor por vós.
O aluno associa 'de maneira que' sempre à ideia de finalidade, confundindo-a com 'a fim de que', sem perceber que o sentido no contexto é de consequência.
O aluno acredita que basta trocar 'ver' por 'poder ver' e manter a forma singular 'pudesse', ignorando que o verbo auxiliar deve concordar com o sujeito plural 'as horas'.
É a resposta que o enunciado sustenta.
O aluno vê em 'tal' o sentido de intensidade ('tão', 'tamanha') e o classifica como advérbio, sem reconhecer seu valor pronominal de sujeito da oração.
Raio-X da questão
interpretação de texto literário
diagnostico
interpretação de texto · figuras de linguagem
estudo de figuras de linguagem e interpretação textual
O aluno pode interpretar literalmente o texto, não compreendendo o sentido figurado do pêndulo e a ausência de mostrador.
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