Speak Up Olinda! What a lovely spot for a town by Jason Bermingham Legend has it that a view gave rise to the…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se criticamente diante de diversas visões de mundo presentes nos discursos em diferentes linguagens, levando em conta seus contextos de produção e de circulação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Speak Up Olinda! What a lovely spot for a town by Jason Bermingham Legend has it that a view gave rise to the name of Pernambuco’s first capital. In 1535 provincial lord Duarte Coelho, having climbed to the top of a hill, is believed to have said “Oh! Linda posição para uma vila!” The truth of this is anyone’s guess. By the same reasoning one would expect to find places like Poxaquebonita and Quelugarchique on the map – when in fact they do not exist. Still, the story is colorful – and gives you a destination this sunny morning: Alto da Sé, the hill from which Duarte Coelho supposedly waxed poetic. So you tramp up Rua do Amparo. With Carnaval just days away, Olinda is as pretty as a flower garden in Spring. Cobblestone alleys branch off in interesting directions, but you stay on course. Time to explore later, you think. First the view… The text states that (Mackenzie 2009)
- A) Olinda was named after provincial lord Duarte Coelho.
- B) the name “Olinda” may have been originated from a statement made by Duarte Coelho.
- C) if you look carefully, you can find “Quelugarchique” on the map.
- D) carnaval is taking place I Olinda right now.
- E) in spring, Olinda is full of cobblestone alleys.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado, que pede o que o texto afirma ("The text states that"). Trata-se de uma questão de compreensão leitora em inglês, com foco em informações explícitas e no grau de certeza com que elas são apresentadas.
- Localize a lenda. O texto diz que "Legend has it that a view gave rise to the name of Pernambuco's first capital" e que Duarte Coelho "is believed to have said 'Oh! Linda posição para uma vila!'". Ou seja, o nome Olinda teria origem em uma frase atribuída a Duarte Coelho, mas isso é apenas uma crença, e o próprio autor diz que "the truth of this is anyone's guess".
- Verifique a alternativa correta. A alternativa B, "the name 'Olinda' may have been originated from a statement made by Duarte Coelho", traduz fielmente essa ideia: a origem do nome é uma possibilidade ("may have"), vinculada a uma fala de Duarte Coelho.
- Analise as erradas. A: o texto diz que Duarte Coelho é um provincial lord, mas não afirma que Olinda recebeu esse nome em homenagem a ele; a origem é uma frase, não uma homenagem. C: 'Quelugarchique' é citado como um lugar que não existe, então não pode ser encontrado no mapa. D: o texto diz que o Carnaval está a poucos dias de acontecer ("just days away"), não que está ocorrendo agora. E: o texto diz que Olinda é bonita como um jardim na primavera, mas não que há becos de paralelepípedo na primavera; esses becos são mencionados separadamente.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para compreender a mensagem principal.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde uma origem atribuída a uma frase com uma homenagem: supõe que a cidade foi batizada em honra ao senhor provincial Duarte Coelho, pelo simples fato de ele aparecer no texto.
CORRETA. O texto sugere que o nome 'Olinda' pode ter se originado de uma frase dita por Duarte Coelho, mas não afirma isso como fato.
O aluno lê a palavra 'Quelugarchique' como se ela existisse, ignorando que o texto diz explicitamente que esses nomes não existem; interpreta a referência irônica como informação real.
O aluno entende 'just days away' como se o Carnaval já estivesse acontecendo, confundindo a proximidade temporal com o momento presente.
O aluno associa a comparação de Olinda com um jardim na primavera aos becos de paralelepípedo, concluindo que a primavera traz esses becos, quando o texto apenas os descreve separadamente.
Raio-X da questão
compreensão de texto em inglês
diagnostico
vocabulário básico em inglês
prática de leitura e interpretação de textos em inglês
O aluno pode interpretar literalmente e não captar o sentido implícito do texto.
pensamento_critico
cotidiano
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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