Uma cooperativa de agricultores substituiu parte do fertilizante químico por inoculantes com bactérias…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa de agricultores substituiu parte do fertilizante químico por inoculantes com bactérias fixadoras de nitrogênio aplicados nas sementes da soja. Após alguns ciclos de cultivo, os produtores observaram menor necessidade de adubação nitrogenada e manutenção do rendimento da lavoura. Com base no texto, qual vantagem biotecnológica principal essa prática apresenta?
- A) A prática faz com que a soja produza diretamente todo o nitrogênio de que necessita, dispensando completamente a participação de microrganismos.
- B) A prática eleva a concentração de fósforo no solo, tornando a adubação mineral desnecessária para manter a produtividade.
- C) A prática substitui a necessidade de irrigação, porque as bactérias fixadoras melhoram a absorção de água pelas raízes da soja.
- D) A prática permite aumentar a disponibilidade de nitrogênio para as plantas por meio da ação de microrganismos, reduzindo o uso de fertilizantes químicos.
- E) A prática aumenta a resistência da soja a insetos-praga, permitindo reduzir o uso de defensivos agrícolas na lavoura.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve o uso de inoculantes com bactérias fixadoras de nitrogênio nas sementes da soja, que resultou em menor necessidade de adubação nitrogenada e manutenção do rendimento.
- Bactérias fixadoras de nitrogênio (como as do gênero Bradyrhizobium, associadas às raízes das leguminosas) transformam o nitrogênio atmosférico (N2) em formas que a planta consegue absorver, como amônio e nitrato. Ou seja, a vantagem biotecnológica é aumentar a disponibilidade de nitrogênio por meio da ação de microrganismos.
- Essa disponibilidade natural de nitrogênio reduz a dependência de fertilizantes nitrogenados químicos, o que explica a menor necessidade de adubação relatada pelos produtores.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Errada, pois a planta não fixa nitrogênio atmosférico sozinha; justamente depende da associação com microrganismos.
- B) Errada, pois o texto não fala em fósforo e a prática não torna a adubação mineral desnecessária; o foco é o nitrogênio.
- C) Errada, pois as bactérias fixadoras não atuam na absorção de água e o texto não menciona irrigação.
- E) Errada, pois o texto trata de nitrogênio e não de resistência a insetos ou redução de defensivos.
- Conclusão: a alternativa D é a única que descreve corretamente a vantagem biotecnológica apresentada no texto, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Busque a função do microrganismo no ciclo do nitrogênio.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a planta produz todo o nitrogênio sozinha, ignorando que o nitrogênio atmosférico só se torna utilizável com a ajuda de bactérias fixadoras.
Por que engana: Confundir o papel das bactérias com a função da planta ou com controle de pragas.
O aluno associa a prática a um aumento de fósforo no solo, confundindo o nutriente tratado pelo texto (nitrogênio) com outro macronutriente.
O aluno supõe que a inoculação atua sobre o balanço hídrico da planta, criando uma relação sem base no texto entre bactérias e irrigação.
Resposta conceitualmente adequada: as bactérias fixadoras convertem o nitrogênio atmosférico em formas assimiláveis pela planta, o que diminui a necessidade de adubação nitrogenada.
O aluno faz uma associação intuitiva entre microrganismos e controle de pragas, confundindo bactérias fixadoras com agentes de controle biológico de insetos.
Raio-X da questão
Fixação biológica de nitrogênio.
Reconhecer fixação b
Ciclo do nitrogênio. · Nutrição mineral vegetal.
Simbiose entre plantas e bactérias.
Confundir o papel das bactérias com a função da planta ou com controle de pragas.
Sustentabilidade na agricultura.
Responsabilidade ambiental.
Agricultura e manejo
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