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Língua PortuguesaUECEBNCC EM13LP01Difícil⏱ longo

AU PRINTEMPS 2024! 01 Le Printemps, la saison préférée des fleurs et des 02 festivals, c’est quoi, c’est…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

AU PRINTEMPS 2024! 01 Le Printemps, la saison préférée des fleurs et des 02 festivals, c’est quoi, c’est quand? 03 Après les longues nuits d’hiver, les kilomètres de 04 mouchoirs usagés, les sorties en intérieur, le 05 printemps est une véritable bouffée d’air frais pour 06 l’organisme et pour le cerveau. On fait la fête, dehors 07 comme pour les Carnavals, on redécouvre les joies 08 du tourisme dans les plus beaux villages de France ou 09 les plus belles cités historiques, on se permet même 10 d’investir les parcs et les jardins pour y cacher du 11 chocolat à l’occasion de la fête de Pâques. La nature 12 qui renaît, les jardins qui fleurissent, la fête du travail 13 célébrée le 1er. mai, les nombreux jours fériés, les 14 apéritifs en terrasse sous le soleil... Oui, le Printemps 15 est la saison du bien-être! 16 Le printemps est l’une des quatre saisons, marquée 17 par le renouveau de la nature, la floraison des 18 plantes, la fonte des neiges et le réchauffement des 19 températures. En France métropolitaine, le 20 printemps commence généralement autour du 20 21 mars et se termine vers le 21 juin. Ces dates 22 correspondent respectivement au début du 23 printemps et au solstice d’été. 24 Du point de vue météorologique, le printemps est 25 une demi-saison se situant entre la saison froide et la 26 saison chaude. Il se caractérise par une variation 27 entre les températures froides de l'hiver passé et les 28 températures chaudes de l'été qui suit. 29 Du point de vue astronomique, le début du 30 printemps est déterminé par l’équinoxe de 31 printemps, qui survient lorsque la position du Soleil 32 est telle que la durée du jour est égale à la durée de 33 la nuit. Au fur et à mesure que la Terre continue son 34 orbite autour du Soleil, les jours deviennent 35 progressivement plus longs et les températures 36 commencent à augmenter. Le solstice d’été, vers le 37 21 juin, marque la fin du printemps et le début de 38 l’été. À ce moment-là, la position de la Terre par 39 rapport au Soleil entraîne le jour le plus long de 40 l’année dans l’hémisphère nord. Après l’été, c’est 41 l’automne qui entraîne l’hiver et une nouvelle 42 attente pour un nouveau printemps qui arrivera! L’organisation des idées du texte permet de dire que l’auteur (UECE 2024)

  1. A) annonce le printemps mais développe les idées de manière à établir une comparaison avec les autres saisons de l’année.
  2. B) situe son sujet dans tous les paragraphes pour montrer que la saison décrite est la plus belle.
  3. C) structure le texte en trois parties: caractérisation/présentation du printemps, point de vue météorologique et astronomique pertinent.
  4. D) choisit le thème et le développe dans des paragraphes où il pose des questions sur les idées concernant le thème abordé.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique a estrutura do texto. O primeiro bloco (linhas 1 a 15) apresenta o printemps de forma geral e festiva, com perguntas iniciais, festas, feriados e o bem-estar da estação. O segundo bloco (linhas 16 a 23) define o printemps como uma das quatro estações, com a data de início e de fim. O terceiro bloco (linhas 24 a 28) trata do ponto de vista meteorológico. O quarto bloco (linhas 29 a 42) trata do ponto de vista astronômico, com equinócio e solstício.
  2. Compare essa organização com a alternativa C. Ela afirma que o texto se estrutura em três partes: caracterização/apresentação do printemps, ponto de vista meteorológico e ponto de vista astronômico. Essa descrição corresponde ao conteúdo dos blocos, pois a caracterização (inclusive a introdução festiva) abre o texto e é seguida pelos dois pontos de vista científicos. Portanto, C é a alternativa correta, o que coincide com o gabarito oficial.
  3. Por que a alternativa A está errada: o texto não desenvolve uma comparação entre o printemps e as outras estações; ele apenas menciona a saída do inverno e a chegada do verão como contexto.
  4. Por que a alternativa B está errada: o texto não situa o tema em todos os parágrafos para defender que essa seja a estação mais bonita, pois não há essa tese nem essa avaliação.
  5. Por que a alternativa D está errada: o texto formula apenas uma pergunta, no início (linha 2), e não desenvolve os parágrafos a partir de questionamentos sobre o tema.

💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar a organização das ideias do autor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a menção às outras estações (inverno, verão, outono) como contexto com uma comparação sistemática entre as estações, que o texto não desenvolve.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o texto defende uma tese de que o printemps é a melhor estação, por causa do tom festivo e positivo, e não percebe que a organização do texto é informativa e não avaliativa.

C Correta

CORRETA. O texto está claramente estruturado em três partes: uma caracterização e apresentação do tema, seguida de explicações meteorológicas e astronômicas, o que corresponde à organização mencionada.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno vê a pergunta inicial 'c'est quoi, c'est quand?' e supõe que o texto inteiro se organiza em torno de perguntas, sem notar que só há uma pergunta isolada e que os parágrafos seguintes são afirmativos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura alto
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização das ideias do texto

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de texto em língua estrangeira

📚 Reveja

estudo de estrutura textual e organização de ideias

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a organização das ideias com o conteúdo específico do texto, sem perceber a estrutura geral.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

literario

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