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BiologiaUECEBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

Fatores ecológicos podem ser divididos em bióticos e abióticos. Sobre esses fatores, é correto afirmar que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Fatores ecológicos podem ser divididos em bióticos e abióticos. Sobre esses fatores, é correto afirmar que (UECE 2019)

  1. A) a presença e a atividade dos seres vivos são fatores abióticos enquanto as condições físico-químicas são fatores bióticos.
  2. B) luminosidade, temperatura, umidade, salinidade e gases dissolvidos na água são exemplos de fatores bióticos.
  3. C) os fatores abióticos necessários, mas insuficientes, para o crescimento pleno de uma população são denominados fatores limitantes.
  4. D) fatores edáficos relacionados à estrutura física e composição química do solo são exemplos de fatores bióticos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Fatores bióticos são os componentes vivos do ambiente e suas interações, como predação, competição e parasitismo. Fatores abióticos são os componentes não vivos, como luz, temperatura, água, gases, salinidade e solo. Passo 2: A alternativa A inverte essas definições, pois a presença e a atividade dos seres vivos são fatores bióticos, e as condições físico-químicas são abióticas. Ela está errada. Passo 3: A alternativa B classifica luminosidade, temperatura, umidade, salinidade e gases dissolvidos como bióticos, mas todos são fatores abióticos, pois não são seres vivos. Ela está errada. Passo 4: A alternativa C define fatores limitantes como fatores abióticos que são necessários, mas insuficientes, para o crescimento pleno de uma população. Isso corresponde ao conceito de fator limitante, associado à ideia de que o recurso em menor quantidade restringe o crescimento (lei do mínimo de Liebig). Ela está correta. Passo 5: A alternativa D classifica os fatores edáficos, ligados à estrutura física e à composição química do solo, como bióticos. Eles são abióticos, pois o solo em si não é ser vivo, mesmo que abrigue organismos. Ela está errada. Passo 6: A resolução independente confirma a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relembre as definições de fatores bióticos e abióticos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno inverteu as categorias, tratando a presença e a atividade dos seres vivos como fatores abióticos e as condições físico-químicas como bióticas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associou fatores físico-químicos do ambiente ao termo biótico, talvez por confundir o prefixo bio com ambiente em geral, e não com seres vivos.

C Correta

CORRETA. Fatores abióticos que são necessários, mas insuficientes para o crescimento pleno de uma população, são chamados fatores limitantes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou o solo um fator biótico, provavelmente por pensar que o solo faz parte da vida ou que abriga muitos organismos, sem separar o componente físico-químico dos seres vivos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

fatores ecológicos bióticos e abióticos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de ecossistema

📚 Reveja

Estude as características dos fatores bióticos e abióticos no ecossistema.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores bióticos com abióticos ou não diferenciar suas características.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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