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Considerando os solos e seus processos de formação, analise as seguintes afirmações. I. O solo é formado por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considerando os solos e seus processos de formação, analise as seguintes afirmações. I. O solo é formado por um conjunto de corpos naturais tridimensionais, resultantes da ação integrada, entre outras coisas, do clima e dos organismos sobre o relevo. II. Os solos alóctones resultam do intemperismo da rocha subjacente. III. A adição pode ocorrer através da lixiviação ou erosão dos solos. Está correto o que se afirma somente em (UECE 2019)

  1. A) I.
  2. B) I e II.
  3. C) III.
  4. D) II e III.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Analisar a afirmação I. O solo é um corpo natural tridimensional formado pela ação integrada do clima, dos organismos, do relevo, do material de origem e do tempo. Portanto, a afirmação I está correta. Passo 2: Analisar a afirmação II. Solos autóctones são formados no próprio local, a partir do intemperismo da rocha subjacente, enquanto os solos alóctones são formados por material transportado de outro lugar, por água, vento ou gelo. A afirmação II está errada porque descreve o solo autóctone e não o alóctone. Passo 3: Analisar a afirmação III. Lixiviação e erosão são processos de perda, ou seja, de remoção de material do perfil do solo, e não de adição. Logo, a afirmação III está errada. Passo 4: Conclusão. Apenas a afirmação I está correta, o que corresponde à alternativa A, coincidindo com o gabarito oficial. A alternativa B está errada porque inclui a afirmação II, que é falsa. A alternativa C está errada porque aponta a afirmação III, que é falsa. A alternativa D está errada porque inclui as afirmações II e III, ambas falsas.

💡 Dica: Analise cada afirmação sobre os processos de formação do solo.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A afirmação I está correta ao definir o solo como um corpo natural tridimensional formado pela ação integrada de fatores como clima, organismos e relevo; as afirmações II e III estão incorretas, pois solos alóctones não resultam do intemperismo da rocha subjacente e a adição não ocorre por lixiviação ou erosão, que são processos de perda.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita a afirmação II, confundindo solo autóctone (formado sobre a rocha de origem) com solo alóctone (formado por material transportado).

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que lixiviação e erosão são processos de adição de material ao solo, quando na verdade representam perda de material.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno aceita a afirmação II, confundindo solo autóctone com alóctone, e também considera que lixiviação e erosão são processos de adição, invertendo a ideia de perda de material.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

formação e características do solo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

processos de intemperismo · características do solo

📚 Reveja

Estude os processos de formação do solo e tipos de solos alóctones e autóctones.

⚠️ Erro mais comum

Confundir solos alóctones com autóctones e interpretar incorretamente os processos de adição no solo.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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