Segundo o texto, o golpe militar de 1964 foi desencadeado pelos seguintes fatos: (UFPR 2005)
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Segundo o texto, o golpe militar de 1964 foi desencadeado pelos seguintes fatos: (UFPR 2005)
- A) O anúncio de desapropriações de terra para a reforma agrária e o apoio presidencial a revoltas de grupos pertencentes aos escalões inferiores das Forças Armadas.
- B) O resultado do plebiscito que determinou a volta do presidencialismo e o movimento em prol do cumprimento da Constituição Federal.
- C) A limitação da remessa de lucros das multinacionais para o exterior e o início de um programa de reforma agrária.
- D) As revoltas de subalternos das Forças Armadas e a implantação de medidas de privatização da economia.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. O golpe militar de 1964 ocorreu no governo de João Goulart (Jango), em meio a forte polarização política, crise econômica e pressão de setores conservadores, de parte dos latifundiários e de militares contrários às reformas de base.
- Analise a alternativa correta, a A. Em março de 1964, Jango assinou decretos de desapropriação de terras às margens de rodovias e ferrovias federais para a reforma agrária, medida que alarmou os proprietários rurais. Ele também apoiou publicamente revoltas de subalternos das Forças Armadas, como a Revolta dos Marinheiros, o que foi visto como ameaça à hierarquia militar. Esses dois fatos são os que o texto aponta como desencadeadores do golpe.
- Verifique a alternativa B. O plebiscito de janeiro de 1963 restabeleceu o presidencialismo, o que fortaleceu Jango e não causou o golpe. O movimento em defesa do cumprimento da Constituição foi a Campanha da Legalidade de 1961, que é anterior e não se liga diretamente ao golpe de 1964.
- Verifique a alternativa C. A limitação da remessa de lucros e o início da reforma agrária são políticas do governo Jango, mas o texto não aponta a remessa de lucros como fato desencadeador; o fator destacado é o anúncio das desapropriações e o apoio às revoltas militares.
- Verifique a alternativa D. As revoltas de subalternos estão corretas, mas a implantação de privatizações não faz sentido no período: Jango defendia um projeto nacionalista e estatizante, e as privatizações são associadas a décadas posteriores, como os anos 1990. Por isso a alternativa está errada.
- Conclusão. Apenas a alternativa A reúne os dois fatos apontados no texto, as desapropriações para reforma agrária e o apoio às revoltas de subalternos das Forças Armadas. Gabarito: A.
💡 Dica: Leia atentamente o texto para identificar os fatos que desencadearam o golpe.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O golpe militar de 1964 foi desencadeado principalmente pelo anúncio de desapropriações para a reforma agrária e pelo apoio do presidente a revoltas de grupos inferiores das Forças Armadas, que geraram insegurança entre os militares de alta patente.
O aluno associa o plebiscito de 1963 e a defesa da Constituição ao golpe, sem perceber que o plebiscito fortaleceu Jango e que o movimento da legalidade pertence a 1961.
O aluno considera que qualquer medida nacionalista ou de reforma do governo Jango é causa direta do golpe, sem atentar para o fato específico que o texto destaca.
O aluno acredita que o governo Jango adotava privatizações, desconhecendo seu projeto nacionalista e estatizante e confundindo o contexto dos anos 1960 com o das décadas posteriores.
Raio-X da questão
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diagnostico
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Estude o contexto histórico do golpe militar de 1964 no Brasil.
Confundir os fatos que levaram ao golpe com eventos posteriores ou anteriores irrelevantes.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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