A criação da palavra composta, quase-abolição, cumpre principalmente a função de: (UERJ 2013)
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A criação da palavra composta, quase-abolição, cumpre principalmente a função de: (UERJ 2013)
- A) desfazer a contradição entre os termos
- B) estabelecer a gradação entre os termos
- C) enfatizar a abstração de um dos termos
- D) restringir o sentido de um dos termos
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura da expressão. Em quase-abolição, o termo 'quase' funciona como modificador do termo 'abolição'. Ele indica que a abolição não foi total, mas parcial, ou seja, o sentido de 'abolição' fica limitado.
- Analise o que a criação da palavra composta realiza. Ao unir 'quase' a 'abolição', o autor não contrapõe dois conceitos opostos nem cria uma escala entre eles. Ele delimita o alcance do substantivo, mostrando que a libertação dos escravizados foi incompleta, com efeitos restritos.
- Conclua. A função principal é restringir o sentido de um dos termos, que é a alternativa D.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque não há contradição a ser desfeita: 'quase' apenas atenua, não nega a abolição. A alternativa B está errada porque não se estabelece uma gradação entre dois termos de uma escala, já que a palavra composta não compara graus de dois elementos. A alternativa C está errada porque não há abstração em jogo: o termo 'abolição' continua sendo um conceito concreto de ato jurídico-político, e o recurso não o torna mais abstrato.
- Comparação com o gabarito oficial. Minha conclusão coincide com o gabarito oficial, D.
💡 Dica: Analise o sentido da palavra composta e a função dos termos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado que 'quase' e 'abolição' são termos opostos, como se uma palavra negasse a outra, e que a composição serviria para resolver essa suposta contradição.
O aluno pode ter pensado que 'quase' indica um grau intermediário entre dois extremos (abolição total e não abolição) e, por isso, que a palavra composta estabelece uma gradação entre termos.
Por que engana: Confundir a função da palavra composta com gradação ou ênfase, não percebendo a restrição de sentido.
O aluno pode ter entendido que o prefixo 'quase' torna o substantivo mais abstrato, por se tratar de uma ideia vaga ou imprecisa, em vez de perceber que 'abolição' continua sendo um conceito concreto e o que muda é seu alcance.
CORRETA. A palavra composta quase-abolição restringe o sentido do termo abolição, indicando uma abolição parcial ou incompleta.
Raio-X da questão
função da palavra composta
diagnostico
morfologia das palavras
estude a formação e função das palavras compostas
Confundir a função da palavra composta com gradação ou ênfase, não percebendo a restrição de sentido.
tomada_decisao
abstrato
Questões parecidas com resolução
- Qual alternativa apresenta um exemplo de palavra composta?
- Qual das opções abaixo apresenta uma palavra composta por justaposição?
- Assinale a alternativa que apresenta uma palavra composta por aglutinação.
- Por que tantas expressões do cotidiano remetem a combinações de palavras para nomear objetos e ações? A composição é um…
- Na banca de uma feira de bairro, um cartaz chamava a atenção dos clientes: “Aqui tem guarda-chuva, couve-flor fresquinha…
- O cartaz na porta do centro cultural avisava que, no sábado, haveria uma oficina para transformar materiais usados em…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog