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GeografiaUERJBNCC EM13CHS301Difícil⏱ medio

A pergunta no título da imagem foi respondida, em 2014, por 1135 pessoas nos E.U.A. Com base na legenda…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS301

Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A pergunta no título da imagem foi respondida, em 2014, por 1135 pessoas nos E.U.A. Com base na legenda, observam-se os percentuais de respondentes que indicaram cada estado como componente do histórico Sul do país. Os estados em cinza não foram citados. Um fundamento teórico que explica as variações percentuais representadas na imagem é: (UERJ 2027)

  1. A) subjetividade do conceito de região
  2. B) sazonalidade do conceito de território
  3. C) complexidade do sistema de orientação
  4. D) heterogeneidade do sistema de localização

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questao trata de uma pergunta feita a 1135 pessoas nos Estados Unidos sobre quais estados fazem parte do Sul historico do pais. A imagem mostra, para cada estado, o percentual de respondentes que o incluiu nesse Sul. Os estados em cinza nao foram citados por ninguem.
  2. Observe o que a imagem revela. Nao ha um consenso: alguns estados aparecem com percentuais altos, outros com percentuais baixos, e outros nao aparecem. Ou seja, a delimitacao do Sul depende de quem responde, de sua vivencia, sua memoria historica e sua identidade cultural.
  3. Isso corresponde ao fundamento da alternativa A, a subjetividade do conceito de regiao. Uma regiao nao e uma fronteira fisica fixa e objetiva. E uma construcao social, cultural e historica, com limites que variam conforme a percepcao das pessoas. Por isso a mesma pergunta gera respostas diferentes.
  4. Verifique por que as demais alternativas nao explicam as variacoes percentuais. A alternativa B fala de sazonalidade, que se refere a mudancas ciclicas ao longo do tempo e nao a diferencas de opiniao sobre um mesmo recorte. A alternativa C trata da complexidade de sistemas de orientacao, como pontos cardeais e coordenadas, o que nao esta em discussao na pergunta. A alternativa D fala de heterogeneidade de sistemas de localizacao, mas a imagem nao mostra problemas de localizacao e sim divergencia de opiniao sobre um conceito regional.
  5. Conclusao: a variacao percentual reflete a natureza subjetiva da regiao como conceito construido socialmente, e por isso a alternativa A e a correta.

💡 Dica: Analise a legenda e os conceitos geográficos para interpretar a variação dos percentuais.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. A questão mostra que a percepção do que compõe o Sul dos EUA varia entre os respondentes, evidenciando a subjetividade do conceito de região, que não é fixo nem unânime.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde territorio com regiao e acha que as diferencas percentuais se devem a mudancas ciclicas ou temporais, como se a opiniao sobre o Sul variasse com as estacoes.

Por que engana: Confundir conceito de região com aspectos físicos ou administrativos, ignorando a subjetividade do conceito.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que a variacao se explica pela dificuldade de orientar-se no espaco, tratando a pergunta como um problema de pontos cardeais e localizacao e nao como uma questao de percepcao sobre o recorte regional.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a imagem a problemas de localizacao e heterogeneidade espacial, pensando que os percentuais diferentes mostram estados com caracteristicas geograficas diferentes, em vez de opinioes diferentes sobre o mesmo conceito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conceito de região subjetiva

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de região geográfica · conceito de território

📚 Reveja

estude o conceito de região e suas variações subjetivas

⚠️ Erro mais comum

Confundir conceito de região com aspectos físicos ou administrativos, ignorando a subjetividade do conceito.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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