O período técnico-científico-informacional começa praticamente após a Segunda Guerra Mundial, e sua afirmação…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O período técnico-científico-informacional começa praticamente após a Segunda Guerra Mundial, e sua afirmação, incluindo os países de Terceiro Mundo, vai realmente dar-se nos anos de 1970. Podemos então falar de uma cientificização e de uma tecnificação da paisagem. A informação não apenas está presente nas coisas, nos objetos técnicos que formam o espaço, como ela é necessária também à ação realizada sobre essas coisas. A informação é o vetor fundamental do processo social, e os territórios são, desse modo, equipados para facilitar a sua circulação. MILTON SANTOS Adaptado de A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. São Paulo: Hucitec, 1996. Milton Santos, um dos mais importantes geógrafos brasileiros, completaria 100 anos em maio de 2026. Suas análises sobre as desigualdades sociais e territoriais foram decisivas no movimento de renovação do pensamento geográfico no Brasil. A representação cartográfica que expressa, adequadamente, a característica central do período conceituado por Milton Santos é: A representação cartográfica que expressa, adequadamente, a característica central do período conceituado por Milton Santos é: (UERJ 2027)
- A) cabos de fibra ótica terrestres e marítimos (2011)
- B) maiores rotas marítimas de carga (2010)
- C) cidades com mais de um milhão de habitantes (2011)
- D) principais áreas industriais ao redor do mundo (2015)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O texto de Milton Santos descreve o período técnico-científico-informacional, que se consolida a partir do pós-Segunda Guerra e se afirma, inclusive nos países do Terceiro Mundo, nos anos 1970. Sua marca central é a união entre ciência, técnica e informação: os objetos técnicos que formam o espaço carregam informação, e a própria ação sobre eles depende dela.
- Segundo o texto, a informação é o vetor fundamental do processo social e os territórios são equipados para facilitar a sua circulação. Portanto, a representação cartográfica correta deve mostrar a infraestrutura que possibilita essa circulação informacional em escala global.
- A alternativa A está correta porque os cabos de fibra ótica, terrestres e marítimos, são a base material das redes que transmitem informações em alta velocidade. Eles representam justamente a técnica informacional que o texto associa ao período.
- A alternativa B está errada, pois as rotas marítimas de carga mostram o transporte de mercadorias, que pertence a fases anteriores da circulação e não à informação como vetor central.
- A alternativa C está errada, pois o número de cidades grandes indica concentração populacional e urbana, e não a característica técnico-informacional do período.
- A alternativa D está errada, pois as áreas industriais expressam a produção fabril, enquanto o período destacado por Milton Santos é marcado pela informação e pelas redes, não apenas pela indústria.
💡 Dica: Relacione o conceito de tecnificação e circulação da informação com as representações cartográficas.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O mapa dos cabos de fibra ótica terrestres e marítimos representa a infraestrutura tecnológica que viabiliza a circulação da informação, elemento central do período técnico-científico-informacional destacado por Milton Santos.
O aluno associa a circulação do período técnico-científico-informacional apenas ao transporte de mercadorias, confundindo circulação de bens com circulação de informação.
Por que engana: Confundir características tecnológicas com aspectos demográficos ou industriais sem relação direta com circulação da informação.
O aluno acredita que grandes cidades representam a modernidade técnica do período, usando a intuição de que cidade grande é sinônimo de tecnologia, sem relacionar isso à informação.
O aluno relaciona técnica apenas à indústria e à produção fabril, esquecendo que o texto enfatiza a informação e as redes como características centrais do período.
Raio-X da questão
tecnificação e circulação da informação
diagnostico
conceito de tecnificação · conceito de circulação da informação
estude a relação entre tecnologia, informação e espaço geográfico
Confundir características tecnológicas com aspectos demográficos ou industriais sem relação direta com circulação da informação.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cientifico
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