– E o que há de mais inverossímil que a própria verdade?, retorquiu Aurélia, repetindo uma frase célebre. Sei…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
– E o que há de mais inverossímil que a própria verdade?, retorquiu Aurélia, repetindo uma frase célebre. Sei de uma moça... Se alguém escrevesse a sua história, diriam como o senhor: “É impossível! Esta mulher nunca existiu”. Entretanto eu a conheci. Considerando que verossimilhança significa “semelhante à verdade”, a pergunta de Aurélia é um exemplo da seguinte figura de linguagem: Considerando que verossimilhança significa “semelhante à verdade”, a pergunta de Aurélia é um exemplo da seguinte figura de linguagem: (UERJ 2026)
- A) paradoxo
- B) hipérbole
- C) metonímia
- D) eufemismo
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o trecho com atenção. Aurélia afirma que há algo mais inverossímil (improvável, que não parece verdadeiro) que a própria verdade, e logo em seguida diz que conheceu uma moça cuja história, se fosse escrita, pareceria impossível, embora seja real.
- Analise a estrutura da frase. Ela junta duas ideias que parecem se contradizer: a verdade costuma ser vista como o que é crível, mas Aurélia diz que a verdade pode ser o mais inverossímil. Essa aparente contradição que, ao ser pensada, revela uma verdade é o que caracteriza o paradoxo.
- Confirme com o exemplo. A moça existiu e foi conhecida, mas sua história soaria impossível a quem ouvisse. Ou seja, o real parece falso, o que reforça a ideia de paradoxo e também a definição de verossimilhança dada no enunciado.
- Verifique as demais alternativas. Hipérbole seria um exagero intencional de sentido, o que não ocorre aqui. Metonímia seria a substituição de um termo por outro com relação de proximidade, como a parte pelo todo, e não há essa troca. Eufemismo seria a suavização de uma expressão desagradável, e a frase não suaviza nada.
- Conclusão. A figura de linguagem presente é o paradoxo, alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise o significado da frase e relacione com as figuras de linguagem.
Alternativa por alternativa
CORRETA. A pergunta de Aurélia apresenta uma contradição aparente que expressa uma verdade, característica do paradoxo.
O aluno pode ter interpretado a afirmação de que algo é mais inverossímil que a verdade como um exagero para enfatizar a história da moça, confundindo ênfase com hipérbole.
Por que engana: Confundir paradoxo com hipérbole por causa do exagero aparente na frase.
O aluno pode ter visto uma substituição de termos, como 'verdade' por 'história' ou 'inverossímil' por 'impossível', e concluído que há uma relação de proximidade típica da metonímia.
O aluno pode ter achado que a fala atenua a afirmação sobre a história real, por causa do tom de conversa, e confundiu essa suavização do tom com eufemismo, que é a suavização de uma expressão em si.
Raio-X da questão
figuras de linguagem paradoxo
diagnostico
figuras de linguagem básicas · interpretação de texto
Estude as principais figuras de linguagem, especialmente paradoxo e hipérbole.
Confundir paradoxo com hipérbole por causa do exagero aparente na frase.
pensamento_critico
abstrato
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