Na parte I do fragmento, a relação de parentesco entre a protagonista, Yasmin, e os personagens Shaokat e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na parte I do fragmento, a relação de parentesco entre a protagonista, Yasmin, e os personagens Shaokat e Anisah é explicitada. Identifique o grau de parentesco existente entre Shaokat e Yasmin e entre Anisah e Yasmin. Em seguida, aponte a forma de tratamento usada por Yasmim para se dirigir a cada um deles. Identifique o grau de parentesco existente entre Shaokat e Yasmin e entre Anisah e Yasmin. Em seguida, aponte a forma de tratamento usada por Yasmim para se dirigir a cada um deles. (UERJ 2025)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Frase: Está tan turbado por la inminencia de ver a Irene que tiene la sospecha de que, si se cruza con cualquier conocido, todo el mundo se percatará de que el amor le desborda por las orejas. Profissão: juíza. Acontecimentos: • a viagem com o marido para os Estados Unidos; • a notícia de sua gravidez.
Explicação
Leia atentamente o trecho para identificar explicitamente os graus de parentesco mencionados e observe as expressões ou pronomes usados por Yasmin para se dirigir a Shaokat e Anisah.
Raio-X da questão
grau de parentesco e formas de tratamento
diagnostico
compreensão de texto em inglês · vocabulário de relações familiares
estude relações familiares e pronomes de tratamento em inglês
Confundir os graus de parentesco ou não identificar corretamente as formas de tratamento usadas.
pensamento_critico
literario
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