Na fala do narrador acerca do padre Natário (l. 4-9), observa-se a repetição de um mesmo tempo e modo verbal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na fala do narrador acerca do padre Natário (l. 4-9), observa-se a repetição de um mesmo tempo e modo verbal, além do uso recorrente de uma classe de palavras para expressar juízos de valor negativos sobre o padre. Identifique o tempo e modo verbal e justifique seu emprego, relacionando-o ao modo de organização textual desse trecho. Indique, ainda, uma das palavras do fragmento III que expressam tais juízos de valor, classificando-a gramaticalmente. Responda ao que foi solicitado no contexto da questão. (UERJ 2019)
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Tempo e modo verbal: pretérito imperfeito do indicativo. Justificativa: o tempo e modo verbal indicam uma ação ou estado contínuo no passado e que pode se estender até o presente, possibilitando a descrição do personagem ao longo da vida. Um dos exemplos: biliosa / seca / malignos / irritável. Classe de palavra: adjetivo.
Explicação
Identifique o tempo e modo verbal repetido no trecho, explique seu efeito na narrativa (ex.: criação de um efeito de generalização ou julgamento), e escolha uma palavra que expresse juízo negativo, classificando-a corretamente (ex.: adjetivo, advérbio).
Raio-X da questão
tempo e modo verbal, juízo de valor, análise textual
diagnostico
tempos e modos verbais · classes gramaticais
estudo de tempos verbais, classes gramaticais e análise textual
Confundir o tempo e modo verbal ou não relacionar seu uso ao contexto textual; dificuldade em identificar palavras que expressam juízo de valor.
pensamento_critico
literario
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