Tras leer el texto, se puede decir que el oficio de crítico de cine es socialmente desprestigiado. El…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Tras leer el texto, se puede decir que el oficio de crítico de cine es socialmente desprestigiado. El fragmento que mejor explicita ese posicionamiento es: (UERJ 2013)
- A) Quizás no debería mencionar en voz alta que me dedico profesionalmente a la crítica de cine, pero, en fin, ¡hay que comer! (ℓ. 1-2)
- B) El caso es que mucha gente piensa que vivo como un maharajá y algunos individuos me preguntan qué tienen que hacer para ser también críticos. (ℓ. 11-12)
- C) y hasta veo razonable que un crítico comparara esta película con la filmografía del gran maestro, (ℓ. 26-27)
- D) Dicen algunos optimistas que en algunos casos la crítica puede ser decisiva, cuando por ejemplo se aclamó unánimemente la película Pulp Fiction (ℓ. 33-34)
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o trecho que melhor expressa a ideia de que o ofício de crítico de cinema é socialmente desprestigiado. Procure uma passagem em que o autor revele constrangimento, vergonha ou desvalorização da própria profissão. Passo 2: Na alternativa A, o narrador diz que talvez não devesse mencionar em voz alta que se dedica profissionalmente à crítica de cinema e acrescenta 'hay que comer', justificando a atividade por necessidade financeira. Essa fala mostra que a profissão é vista como algo de que se envergonha ou que precisa ser escondido, o que expressa diretamente o desprestígio social. Passo 3: Por que as outras estão erradas: na B, a menção a pessoas que acham que ele vive como um maharajá e querem ser críticas também aponta para uma imagem de luxo e interesse, o oposto da desvalorização. Na C, o narrador considera razoável que um crítico compare um filme com a obra de um grande mestre, o que mostra valorização do trabalho crítico. Na D, alguns otimistas afirmam que a crítica pode ser decisiva para o sucesso de um filme, citando o caso de Pulp Fiction, o que atribui prestígio e influência à crítica. Passo 4: Conclusão: apenas o trecho A associa a crítica a algo constrangedor e desvalorizado socialmente, por isso ele é a resposta correta.
💡 Dica: Identifique el fragmento que expresa claramente el desprestigio social del oficio.
Alternativa por alternativa
CORRETA. O trecho indica que o autor sente a necessidade de esconder sua profissão, o que revela o desprestígio social associado ao ofício de crítico de cinema.
Entendeu que, por haver gente que deseja seguir a profissão e por a vida do crítico parecer luxuosa, a crítica seria socialmente valorizada. Não percebeu que o trecho apresenta uma percepção exagerada e não uma desvalorização.
Por que engana: El alumno puede confundir fragmentos que describen situaciones con aquellos que expresan claramente el desprestigio social.
Acreditou que, por o narrador achar razoável a comparação feita pelo crítico, o texto defende o prestígio da profissão. Confundiu a avaliação do trabalho crítico com a imagem social da profissão.
Tomou a opinião dos otimistas sobre o poder decisivo da crítica como se fosse a posição central do autor. Confundiu a voz de uma terceira pessoa com o posicionamento do texto.
Raio-X da questão
interpretacion de texto
diagnostico
comprension lectora en español
estudiar expresiones de opinión y posicionamiento en textos
El alumno puede confundir fragmentos que describen situaciones con aquellos que expresan claramente el desprestigio social.
pensamento_critico
cotidiano
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