Língua PortuguesaUERJBNCC EM13LP01Difícil⏱ medio

COM BASE NA CHARGE ABAIXO, RESPONDA ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 01 E 02. [Charge: Um personagem observa um quadro…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

COM BASE NA CHARGE ABAIXO, RESPONDA ÀS QUESTÕES DE NÚMEROS 01 E 02. [Charge: Um personagem observa um quadro com um rombo no meio e diz: "ARTE MODERNA É UM SACO! PINTAM UM QUADRO COM UM ROMBO NO MEIO E ACHAM UMA OBRA-PRIMA...". Placa no quadro: "Peça Orçamentária Realista".] Adaptado de blogdokayser.blogspot.com.br. Ao formular sua crítica, o personagem demonstra certo distanciamento em relação à arte moderna. Uma marca linguística que expressa esse distanciamento é o uso de: (UERJ 2013)

A) terceira pessoa
B) frase declarativa
C) reticências ao final
D) descrição do objeto

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

A questão pede uma marca linguística que revele o distanciamento do personagem em relação à arte moderna. Passo 2: Esse distanciamento aparece quando o falante trata os artistas como um grupo alheio, do qual não faz parte. Passo 3: No texto, os verbos PINTAM e ACHAM estão na terceira pessoa do plural e se referem aos artistas modernos, não ao próprio personagem. Isso o coloca de fora da prática que critica. Passo 4: Portanto, a alternativa A está correta, pois o uso da terceira pessoa expressa esse afastamento. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a frase declarativa apenas afirma uma opinião e não cria, por si só, distanciamento. Passo 6: A alternativa C está errada, pois as reticências no final indicam pausa, ironia ou continuidade da fala, e não afastamento em relação à arte. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a descrição do quadro apenas apresenta o objeto criticado e não revela a posição do personagem diante dos artistas.

💡 Dica: Observe a fala do personagem e identifique o recurso linguístico que expressa distanciamento.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. O personagem usa a terceira pessoa para se referir à arte moderna, o que indica um distanciamento crítico, pois ele não se inclui na fala, mas observa de fora.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que toda frase declarativa expressa distanciamento, porque confunde a forma da frase com a atitude de quem fala. Ele supõe que afirmar algo com tom de certeza já indica uma posição de afastamento.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa as reticências a hesitação ou a um tom reservado, e conclui que sinalizam distanciamento. Não percebe que, na fala do personagem, elas indicam ironia e continuidade da crítica.

Por que engana: Confundir o uso de reticências ou descrição com a marca linguística que expressa distanciamento.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que descrever o quadro, com seu rombo, já mostra que o personagem se distancia da obra. Confunde apresentar o objeto com tomar posição em relação a ele e aos seus autores.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

marca linguística de distanciamento

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

recursos linguísticos básicos

📚 Reveja

Estude recursos linguísticos que indicam ponto de vista e distanciamento.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso de reticências ou descrição com a marca linguística que expressa distanciamento.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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