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Geografia5º anoBNCC EF05GE07Média⏱ medio

— Hoje o forno vai ficar aceso até escurecer — disse a ceramista, enquanto empilhava tijolos dentro do forno…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05GE07

Identificar os diferentes tipos de energia utilizados na produção industrial, agrícola e extrativa e no cotidiano das populações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Hoje o forno vai ficar aceso até escurecer — disse a ceramista, enquanto empilhava tijolos dentro do forno de barro. Para manter o calor, ela alimentava o fogo com pedaços de madeira. Na mesma rua, um agricultor ligou a bomba de irrigação para puxar água do poço e molhar a plantação. Ele apertou um botão e a bomba começou a funcionar, conectada à rede por um fio. Perto dali, uma área de extração de areia usava uma escavadeira. Antes de começar o trabalho, o operador conferiu o tanque e completou o combustível que chega em galões. Ao anoitecer, na casa de uma família do bairro, o jantar foi preparado no fogão que usa um botijão para produzir a chama. Com base no texto, identifique os tipos de energia usados, respectivamente, no forno de tijolos, na bomba de irrigação, na escavadeira e no fogão da casa.

  1. A) Energia elétrica; energia térmica da lenha; energia química do gás; energia muscular humana.
  2. B) Energia térmica da lenha; energia química do gás; energia elétrica; energia química do diesel.
  3. C) Energia térmica da lenha; energia elétrica; energia química do diesel; energia química do gás.
  4. D) Energia química do diesel; energia elétrica; energia térmica da lenha; energia química do gás.
  5. E) Energia térmica da lenha; energia elétrica; energia muscular humana; energia química do diesel.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o recurso energético usado em cada situação descrita no texto.
  2. No forno de tijolos, a ceramista alimenta o fogo com pedaços de madeira para manter o calor. A madeira armazena energia química que, ao queimar, se transforma em energia térmica (calor). Logo, o tipo de energia é a térmica da lenha.
  3. Na bomba de irrigação, o agricultor aperta um botão e a bomba funciona conectada à rede por um fio. Trata-se de energia elétrica.
  4. Na escavadeira, o operador completa o combustível que chega em galões. Esse combustível é o diesel, cuja energia está armazenada em ligações químicas e é liberada na queima no motor. Logo, é energia química do diesel.
  5. No fogão, a chama vem do botijão de gás, que armazena energia química liberada pela combustão. Logo, é energia química do gás.
  6. Juntando as respostas na ordem pedida (forno, bomba, escavadeira, fogão): energia térmica da lenha; energia elétrica; energia química do diesel; energia química do gás, que corresponde à alternativa C.
  7. Por que as outras estão erradas: A troca a madeira por energia elétrica e a escavadeira por energia muscular humana, o que não condiz com o texto. B coloca energia elétrica na escavadeira, que funciona com combustível. D inverte a ordem e atribui energia química do diesel ao forno. E atribui energia muscular humana à escavadeira, que é máquina movida a combustível.

💡 Dica: Associe cada equipamento ao tipo de energia que utiliza.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associou a bomba de irrigação à energia elétrica corretamente, mas tomou a energia da lenha como elétrica e a escavadeira como energia muscular, confundindo a máquina com esforço humano.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno identificou bem o forno e o fogão, mas atribuiu energia elétrica à escavadeira, imaginando que máquinas grandes funcionam pela rede elétrica, e não pelo combustível que é abastecido.

Por que engana: Confundir os tipos de energia usados em máquinas e equipamentos, como trocar energia elétrica por energia muscular.

C Correta

O forno usa calor da queima de madeira, a bomba funciona com eletricidade, a escavadeira usa combustível e o fogão usa gás do botijão.

D Erradaerro: Atenção

O aluno trocou a ordem dos equipamentos e atribuiu energia química do diesel ao forno de tijolos, possivelmente por não associar a lenha à queima que libera calor.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considerou que a escavadeira usa energia muscular humana, por intuição do dia a dia de que é o operador que faz o trabalho, ignorando que a máquina é movida pelo combustível.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

tipos de energia e fontes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

tipos de energia · fontes de energia

📚 Reveja

Estude os tipos de energia e suas fontes comuns no cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os tipos de energia usados em máquinas e equipamentos, como trocar energia elétrica por energia muscular.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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