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Ciências9º anoBNCC EF09CI10Média⏱ medio

— Depois de cinco verões usando o mesmo inseticida, parece que o mosquito “aprendeu” a resistir — comentou um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI10

Comparar as ideias evolucionistas de Lamarck e Darwin apresentadas em textos científicos e históricos, identificando semelhanças e diferenças entre essas ideias e sua importância para explicar a diversidade biológica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Depois de cinco verões usando o mesmo inseticida, parece que o mosquito “aprendeu” a resistir — comentou um morador, ao ler o boletim da vigilância: em testes com larvas coletadas no bairro, cerca de 30% sobreviveram à dose que antes eliminava quase todas. Na reunião comunitária, surgiram duas explicações. Uma delas dizia que o contato repetido com o produto faria cada mosquito ficar mais resistente durante a vida e que essa mudança seria transmitida aos filhotes. A outra afirmava que, em toda geração, já existem mosquitos com diferentes sensibilidades ao inseticida e que o produto eliminaria principalmente os mais sensíveis, aumentando, com o tempo, a proporção dos resistentes. A equipe relacionou as duas ideias a explicações clássicas para a transformação das espécies ao longo do tempo. Compare as duas explicações do texto e identifique a anotação que apresenta, ao mesmo tempo, uma semelhança e uma diferença entre as ideias associadas a Lamarck e a Darwin.

  1. A) Admite mudanças ao longo das gerações e contrapõe herança de mudanças adquiridas no indivíduo a seleção de variações pré-existentes.
  2. B) Admite mudanças ao longo das gerações e contrapõe seleção natural em ambas as explicações a herança de caracteres adquiridos.
  3. C) Admite mudanças ao longo das gerações e contrapõe ausência de influência ambiental em Darwin a influência direta do ambiente em Lamarck.
  4. D) Admite mudanças ao longo das gerações e contrapõe mutações provocadas pelo inseticida em Darwin a adaptações herdadas em Lamarck.
  5. E) Admite mudanças ao longo das gerações e contrapõe uso e desuso de órgãos em Darwin a seleção natural de Lamarck.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto apresenta duas explicações. A primeira diz que cada mosquito se torna mais resistente pelo contato com o produto e que essa mudança é transmitida aos filhotes, que é a ideia de herança de caracteres adquiridos associada a Lamarck. A segunda diz que já existem, em cada geração, mosquitos com sensibilidades diferentes, e que o inseticida elimina principalmente os mais sensíveis, que é a ideia de seleção natural de variações pré-existentes associada a Darwin.
  2. Semelhança: as duas explicações admitem que a população muda ao longo das gerações, pois em ambos os casos a proporção de resistentes aumenta com o tempo.
  3. Diferença: para Lamarck a mudança ocorre por herança de características adquiridas pelo indivíduo durante a vida; para Darwin ela ocorre porque o ambiente seleciona variações que já existiam na população, sem que o indivíduo as adquira.
  4. Assim, a alternativa A é a única que traz ao mesmo tempo a semelhança (mudanças ao longo das gerações) e a diferença correta (herança de mudanças adquiridas versus seleção de variações pré-existentes). O gabarito oficial A está correto.
  5. Por que as outras estão erradas: B atribui a seleção natural às duas explicações, o que não ocorre, pois Lamarck não usa seleção natural; C afirma que Darwin ignora o ambiente, mas para ele o ambiente atua como agente seletivo; D diz que Darwin atribui mutações ao inseticida, quando para ele as variações não são causadas pelo ambiente; E inverte as ideias, atribuindo a Lamarck a seleção natural e a Darwin o uso e desuso, que são de Lamarck.

💡 Dica: Compare as ideias de Lamarck e Darwin quanto à herança e seleção natural.

Alternativa por alternativa

A Correta

Ambas explicam mudança ao longo do tempo; a 1a supõe aquisição durante a vida e herança, e a 2a supõe variações e seleção natural ao longo das gerações.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que a seleção natural explica também a primeira explicação do texto, sem perceber que a herança de caracteres adquiridos não envolve seleção.

Por que engana: Confundir a teoria de Lamarck com a de Darwin, especialmente sobre a herança de características adquiridas versus seleção natural.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que Darwin desconsidera totalmente o ambiente, quando, para ele, o ambiente atua como agente seletivo sobre variações já existentes.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, para Darwin, o inseticida provoca mutações, confundindo a seleção de variações pré-existentes com a origem das variações pelo ambiente.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno troca as atribuições dos autores, associando a seleção natural a Lamarck e o uso e desuso a Darwin.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

teorias da evolução, Lamarck e Darwin

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

teoria da evolução · herança genética

📚 Reveja

Estude as diferenças entre herança de características adquiridas e seleção natural.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a teoria de Lamarck com a de Darwin, especialmente sobre a herança de características adquiridas versus seleção natural.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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