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História8º anoBNCC EF08HI23Fácil⏱ medio

Num folheto distribuído a investidores e futuros administradores coloniais, o autor defende que “povos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI23

Estabelecer relações causais entre as ideologias raciais e o determinismo no contexto do imperialismo europeu e seus impactos na África e na Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num folheto distribuído a investidores e futuros administradores coloniais, o autor defende que “povos tropicais” teriam “temperamento infantil” e “pouca capacidade para planejar”, enquanto europeus seriam “mais aptos ao comando” por “herança” e “hábito de disciplina”. O texto recomenda que, tanto em portos da costa africana quanto em regiões da Índia, a administração imponha contratos rígidos de trabalho, controle de circulação e escolas voltadas para “formar obediência”, pois “o clima e o sangue” explicariam o comportamento das populações locais. Ao final, o autor afirma que essas medidas “evitariam a desordem” e “garantiriam produtividade constante” para as empresas. Analise o texto e identifique a relação causal entre as ideias sobre raça e determinismo e uma prática do imperialismo europeu na África e na Ásia.

  1. A) A explicação das conquistas europeias apenas por superioridade tecnológica, dispensando argumentos sobre natureza humana.
  2. B) A naturalização da dominação colonial por suposta inferioridade inata, sustentando controle e trabalho coercitivo.
  3. C) A valorização da autonomia política local por reconhecimento da igualdade humana, estimulando autogoverno imediato.
  4. D) A defesa do livre-comércio sem intervenção estatal, reduzindo controles sobre circulação e contratos de trabalho.
  5. E) A condenação moral do colonialismo por motivos religiosos, priorizando conversão e fim da exploração econômica.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o núcleo do texto. O folheto atribui comportamentos das populações tropicais ao “clima e sangue”, isto é, a uma natureza fixa e inata, e recomenda contratos rígidos, controle de circulação e escolas para “formar obediência”. Essa é a lógica do determinismo racial aplicada à administração colonial.
  2. Relacione a ideia à prática. Se a inferioridade é natural, a dominação aparece como algo justificado e até desejável, pois supostamente beneficia os próprios dominados (“evitar a desordem”). Assim, a crença racial serve para sustentar o controle e o trabalho coercitivo nas colônias da África e da Ásia, como nos portos africanos e nas regiões indianas citadas.
  3. Analise as alternativas erradas. A) Ignora justamente o argumento sobre natureza humana, que é central no texto. C) Defende igualdade e autogoverno, o oposto do que o folheto propõe. D) Fala em livre-comércio e redução de controles, enquanto o texto pede mais controle estatal e disciplina. E) Condena o colonialismo por motivos religiosos, algo que não aparece no texto, que defende a exploração.
  4. Conclusão. A alternativa B é a única que estabelece a relação causal entre determinismo racial e prática imperialista de dominação e trabalho coercitivo, por isso concordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Relacione as ideias do texto com práticas históricas do imperialismo europeu.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que o texto trata apenas de vantagem tecnológica e ignora que o autor atribui a superioridade europeia a herança e temperamento.

Por que engana: Confundir justificativas raciais do imperialismo com argumentos econômicos ou políticos sem relação direta.

B Correta

O folheto atribui conduta a “clima e sangue” e usa isso para defender tutela, controle e contratos rígidos, legitimando a coerção colonial.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno associa o texto a ideias de igualdade humana, interpretando mal a afirmação de que populações tropicais teriam temperamento infantil e inferioridade natural.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a defesa de disciplina e controle com liberalismo econômico, supondo que o texto quer menos intervenção quando recomenda controle de circulação e contratos rígidos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que qualquer crítica ao colonialismo pode ser a resposta, sem perceber que o folheto defende explicitamente a exploração e não condena a dominação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

racismo e imperialismo europeu

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imperialismo europeu · racismo e determinismo social

📚 Reveja

estude o imperialismo europeu e suas justificativas raciais

⚠️ Erro mais comum

Confundir justificativas raciais do imperialismo com argumentos econômicos ou políticos sem relação direta.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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