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Geografia9º anoBNCC EF09GE05Fácil⏱ medio

— Saiu hoje o novo episódio e, pelo que vi, foi liberado no mesmo horário em vários países — comentou Lara…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09GE05

Analisar fatos e situações para compreender a integração mundial (econômica, política e cultural), comparando as diferentes interpretações: globalização e mundialização.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Saiu hoje o novo episódio e, pelo que vi, foi liberado no mesmo horário em vários países — comentou Lara, enquanto mostrava no celular a plataforma de vídeos. No grupo, cada pessoa assistia em casa, mas todos usavam a mesma interface, com legendas em português e recomendações automáticas. Em poucos minutos, frases da série viraram memes e foram repetidas no bairro, na rádio local e em perfis de diferentes países. No dia seguinte, um colega chegou usando uma camiseta comprada em um site estrangeiro “igual à do personagem”, paga por aplicativo e entregue com rastreamento. Lara observou que o conteúdo, a publicidade e as compras pareciam “andar juntos” nas telas, mesmo com pessoas vivendo em lugares distantes. Interprete as informações do texto e identifique a explicação que melhor caracteriza o processo de mundialização, diferenciando-o de uma leitura restrita à integração econômica.

  1. A) Enfatiza o controle direto de territórios por potências estrangeiras, com administração política do lugar ocupado.
  2. B) Enfatiza a circulação de símbolos e informações em rede, criando referências comuns entre países distantes.
  3. C) Enfatiza a redução da desigualdade mundial por aumento automático do salário e do consumo em todos os países.
  4. D) Enfatiza a formação de blocos regionais que limitam a entrada de conteúdos e mercadorias de fora da região.
  5. E) Enfatiza a substituição das redes digitais por trocas locais, reduzindo o contato entre lugares distantes.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve um mesmo episódio sendo liberado no mesmo horário em vários países, legendas em português, recomendações automáticas, memes replicados no bairro, na rádio local e em perfis de diferentes países, e uma camiseta comprada em site estrangeiro. Esses fatos mostram conteúdo, publicidade e compras circulando juntos entre lugares distantes.
  2. O processo de mundialização, nesse sentido ampliado, envolve a intensificação das trocas de informações, imagens, símbolos, produtos culturais e consumo por meio de redes técnicas (internet, satélites, plataformas digitais). O resultado é a criação de referências comuns entre pessoas de países diferentes, ou seja, uma cultura compartilhada em escala global.
  3. A alternativa B expressa exatamente isso ao enfatizar a circulação de símbolos e informações em rede, criando referências comuns entre países distantes. Ela também ultrapassa a leitura restrita à integração econômica, pois trata de cultura, comunicação e identidade, e não apenas de comércio ou finanças.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Descreve o imperialismo ou colonialismo, com controle político direto de territórios, que não aparece no texto.
  6. C) Afirma um aumento automático de salários e consumo em todos os países, algo que o texto não menciona e que não corresponde ao processo descrito.
  7. D) Descreve blocos regionais protecionistas, enquanto o texto mostra justamente a circulação sem barreiras entre países.
  8. E) Descreve a substituição das redes por trocas locais, contrário ao que o texto apresenta, já que as redes digitais são o meio central da situação narrada.

💡 Dica: Analise o texto para identificar como a mundialização vai além da economia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa mundialização a dominação política de territórios por potências estrangeiras, confundindo influência cultural e informacional com controle direto de lugares.

Por que engana: Confundir mundialização com controle político ou integração econômica restrita.

B Correta

O texto mostra memes, série e publicidade compartilhados em vários países, indicando integração cultural e informacional típica da mundialização.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a globalização produz automaticamente melhora de salários e consumo em todos os países, ignorando as desigualdades que o processo pode aprofundar e que o texto não menciona.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a mundialização é um fenômeno de fechamento em blocos regionais, quando o texto mostra a circulação ampla e sem limites de conteúdos e mercadorias entre países distantes.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que as redes digitais reduzem o contato entre lugares distantes, invertendo a ideia do texto, em que a conexão em rede aproxima pessoas de países diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

mundialização e circulação de informações

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de mundialização · integração econômica

📚 Reveja

Estude os conceitos de mundialização e integração econômica.

⚠️ Erro mais comum

Confundir mundialização com controle político ou integração econômica restrita.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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