Enquanto separava papéis antigos para guardar em uma pasta, Davi ouviu a mãe contar que a associação de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar objetos e documentos pessoais que remetam à própria experiência no âmbito da família e/ou da comunidade, discutindo as razões pelas quais alguns objetos são preservados e outros são descartados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Enquanto separava papéis antigos para guardar em uma pasta, Davi ouviu a mãe contar que a associação de moradores está montando uma pequena exposição sobre a história do bairro. Cada família foi convidada a enviar apenas um item que ajude a lembrar como participou da vida da comunidade. Na mesa, havia: uma camiseta de um mutirão de limpeza “igual à de muitos moradores”; um panfleto de uma festa junina sem nomes; uma chave velha sem etiqueta; uma carteirinha de associado do centro comunitário com o nome do avô de Davi e o ano em que foi feita; e um recibo de mercado sem indicação do local. A mãe explicou que nem tudo vira lembrança importante: alguns objetos se perdem, outros são guardados porque ajudam a contar uma história vivida pela família no bairro. Com base no texto, identifique o item que melhor pode funcionar como documento pessoal para registrar a experiência da família na comunidade e apoiar a exposição.
- A) O recibo de mercado, por indicar que a família fazia compras com frequência.
- B) A camiseta do mutirão, por mostrar que muitas pessoas participaram juntas.
- C) A carteirinha de associado, por trazer nome e ano ligados ao centro comunitário.
- D) O panfleto da festa junina, por divulgar um evento tradicional do bairro.
- E) A chave velha, por ser antiga e por isso ter valor histórico garantido.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o item que funciona como documento pessoal para registrar a experiência da família na comunidade. Ele precisa ter vínculo identificável com a família e com a vida do bairro, não apenas ser um objeto genérico. Passo 2: Analisando os itens, a carteirinha de associado do centro comunitário traz o nome do avô de Davi, que é um vínculo pessoal da família, e o ano em que foi feita, que situa o registro no tempo. Além disso, liga diretamente a família à vida comunitária. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o recibo não indica o local e a frequência de compras não mostra participação na comunidade. Passo 4: A alternativa B está errada, pois a camiseta é igual à de muitos moradores, ou seja, não é exclusiva da família. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o panfleto não tem nomes e apenas divulga um evento, sem comprovar a participação da família. Passo 6: A alternativa E está errada, pois ser antiga não garante valor histórico, e a chave não tem etiqueta nem ligação identificada com a família ou com a comunidade. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique o objeto que contém informações pessoais e históricas da família.
Alternativa por alternativa
Acredita que a frequência de compras da família é uma forma de registrar sua participação na vida comunitária. O raciocínio confunde consumo doméstico com envolvimento no bairro.
Entende que, por mostrar a participação de muitas pessoas, o item serve como registro da experiência da família. Não percebe que o texto diz que a camiseta é igual à de muitos moradores, o que a torna impessoal.
Traz informações (nome e ano) que conectam a família à comunidade, funcionando como documento pessoal de participação.
Acha que, por divulgar um evento tradicional, o panfleto registra a experiência da família. Ignora que o panfleto não traz nomes e não comprova vínculo pessoal.
Supõe que todo objeto antigo tem valor histórico automaticamente. A chave não tem etiqueta nem vínculo identificado com a família ou com a comunidade.
Por que engana: Confundir objetos antigos ou comuns com documentos que realmente registram a história da família.
Raio-X da questão
documento pessoal e história familiar
diagnostico
identificação de documentos pessoais
estude como identificar documentos pessoais que registram experiências familiares
Confundir objetos antigos ou comuns com documentos que realmente registram a história da família.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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