Em uma aldeia, algumas famílias plantam alimentos no quintal e colhem frutas de árvores próximas. Em um…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explicar como os processos naturais e históricos atuam na produção e na mudança das paisagens naturais e antrópicas nos seus lugares de vivência, comparando-os a outros lugares.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma aldeia, algumas famílias plantam alimentos no quintal e colhem frutas de árvores próximas. Em um condomínio urbano, as crianças brincam em um parque com árvores e gramado. — Que semelhança existe entre os dois lugares descritos?
- A) Em ambos os lugares, as pessoas convivem com a natureza no dia a dia, por meio de plantas, árvores e espaços verdes.
- B) Em ambos os lugares, as pessoas vivem em áreas totalmente urbanizadas, sem plantas nem árvores no entorno.
- C) Em ambos os lugares, as pessoas moram no campo e dependem da agricultura para viver.
- D) Em ambos os lugares, as crianças usam os espaços verdes apenas para brincar, sem contato com plantas ou árvores.
- E) Em ambos os lugares, a natureza aparece porque existem grandes áreas de preservação ambiental protegidas por lei.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique os dois cenários. Na aldeia, as famílias plantam alimentos no quintal e colhem frutas de árvores próximas. No condomínio urbano, as crianças brincam em um parque com árvores e gramado.
- Procure o que os dois lugares têm em comum. Nos dois, há contato direto com plantas, árvores e espaços verdes no dia a dia: na aldeia, por meio da horta de quintal e das árvores frutíferas; no condomínio, por meio do parque arborizado e gramado.
- Compare com a alternativa A, que afirma exatamente isso: as pessoas convivem com a natureza no dia a dia, por meio de plantas, árvores e espaços verdes. Por isso A é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. B está errada porque contradiz o texto, que menciona árvores e gramado. C está errada porque o texto não diz que os moradores do condomínio vivem no campo nem dependem da agricultura. D está errada porque as crianças brincam em área com árvores e gramado, ou seja, há contato com plantas, e o texto não diz que o contato é nulo. E está errada porque o texto não menciona áreas de preservação ambiental protegidas por lei.
💡 Dica: Procure o que aparece nos dois lugares, não o que diferencia cada um.
Alternativa por alternativa
Esta é a única alternativa que responde exatamente à semelhança pedida: a presença da natureza no cotidiano nos dois ambientes.
O aluno interpreta o condomínio urbano como um lugar sem vegetação, ignorando que o texto cita explicitamente um parque com árvores e gramado.
O aluno associa tudo o que envolve plantas à vida no campo e à agricultura, transferindo para o condomínio urbano uma característica que o texto não descreve.
Por que engana: fixar-se apenas em um dos espaços e ignorar a semelhança pedida
O aluno entende que brincar em espaço verde significa não ter contato com plantas, quando o próprio parque com árvores e gramado é justamente o contato com a vegetação.
O aluno supõe que a presença de natureza depende de leis de preservação ambiental, uma informação que não aparece no texto, que fala apenas em hortas, árvores frutíferas e parques.
Raio-X da questão
convivência com a natureza
Comparar espaços e r
identificação de elementos da paisagem · comparação entre ambientes
espaços urbanos e rurais
fixar-se apenas em um dos espaços e ignorar a semelhança pedida
meio ambiente
atenção
cotidiano urbano e r
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