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BiologiaFUVESTBNCC EM13CNT205Média⏱ 2 a 3 minu

Em um experimento, células humanas foram observadas ao microscópio durante a divisão celular. Um marcador…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um experimento, células humanas foram observadas ao microscópio durante a divisão celular. Um marcador fluorescente que se liga ao DNA revelou estruturas alongadas e intensamente condensadas. Ao final do processo, cada célula-filha recebeu uma dessas estruturas em quantidade equivalente à observada na célula inicial. Considerando as observações do experimento, qual função biológica dos cromossomos explica a presença dessas estruturas durante a divisão celular?

  1. A) Formar as fibras responsáveis por movimentar o material genético durante a divisão celular.
  2. B) Organizar o DNA e assegurar sua distribuição ordenada entre as células-filhas.
  3. C) Duplicar o DNA e produzir duas cópias independentes antes da divisão celular.
  4. D) Controlar diretamente a produção de proteínas durante todo o ciclo celular.
  5. E) Separar o conteúdo celular em duas partes equivalentes ao final da divisão celular.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve estruturas alongadas e intensamente condensadas, reveladas por um marcador que se liga ao DNA, e afirma que cada célula-filha recebeu a mesma quantidade dessas estruturas. Essas estruturas são os cromossomos. Passo 2: Na divisão celular, o DNA se compacta em cromossomos para ser organizado e manipulado sem se romper ou se misturar. Passo 3: Essa compactação e organização garantem que cada célula-filha receba um conjunto completo e equivalente de material genético, que é exatamente o que o experimento observou. Logo, a alternativa correta é a B, que une organização do DNA e distribuição ordenada entre as células-filhas. Passo 4: A alternativa A está errada porque as fibras que movimentam os cromossomos são formadas por microtúbulos (fuso mitótico), não pelos cromossomos. Passo 5: A alternativa C está errada porque a duplicação do DNA ocorre na intérfase, antes da condensação observada, e não é a função dos cromossomos durante a divisão. Passo 6: A alternativa D está errada porque o controle da produção de proteínas é feito pela expressão gênica ao longo da vida da célula, e não é a função explicada pelas estruturas condensadas da divisão. Passo 7: A alternativa E está errada porque a separação do citoplasma é a citocinese, um processo do citoplasma e da membrana, e não a função dos cromossomos, que organizam o material genético.

💡 Dica: Associe cromossomos ao DNA e à herança.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde os cromossomos com as fibras do fuso, que são formadas por microtúbulos e é que movimentam os cromossomos durante a divisão.

B Correta

Os cromossomos são formados por DNA associado a proteínas. Durante a divisão celular, a condensação torna o material genético mais organizado e facilita sua separação e distribuição para as células-filhas, preservando a informação hereditária.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno associa as estruturas condensadas à duplicação do DNA, sem perceber que a duplicação ocorre antes e que a divisão distribui o material já duplicado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui aos cromossomos o papel de controle da síntese proteica ao longo de todo o ciclo, confundindo a função da estrutura condensada com a expressão gênica.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta a informação de que as células-filhas recebem partes equivalentes como se fosse a função dos cromossomos, quando essa divisão do citoplasma é papel da citocinese.

Por que engana: Confundir cromossomos com organelas ou estruturas de síntese proteica.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Genética e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Conceito básico de g
🎯 Conceito central

Função dos cromossomos.

📌 Objetivo

Reconhecer a função

🧱 Pré-requisitos

DNA e genes. · Divisão celular e herança.

📚 Reveja

DNA, genes e hereditariedade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir cromossomos com organelas ou estruturas de síntese proteica.

🌎 Tema transversal

Saúde e hereditariedade.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Células humanas em d

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