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Em um relatório de saúde escolar, dois estudantes têm o mesmo fenótipo para uma característica hereditária…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um relatório de saúde escolar, dois estudantes têm o mesmo fenótipo para uma característica hereditária, mas testes genéticos mostram combinações diferentes de alelos. — O que essa situação evidencia sobre a relação entre genótipo e fenótipo?

  1. A) Mostra que o fenótipo depende apenas do genótipo, de modo que indivíduos com o mesmo traço observável necessariamente têm os mesmos alelos.
  2. B) Mostra que o fenótipo define o genótipo, porque a característica observada é suficiente para determinar com precisão quais alelos a pessoa possui.
  3. C) Mostra que o fenótipo é a expressão observável do genótipo, e que pessoas com o mesmo fenótipo podem apresentar genótipos diferentes para a mesma característica.
  4. D) Mostra que a manifestação da característica é independente dos alelos, já que o mesmo fenótipo pode surgir sem relação com a herança genética.
  5. E) Mostra que o fenótipo e o genótipo são sempre iguais, pois a aparência externa revela diretamente a composição genética completa do indivíduo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado descreve. Dois estudantes têm o mesmo fenótipo (a característica observável), mas os testes genéticos mostram combinações diferentes de alelos (o genótipo). Ou seja, traço igual não garante genótipo igual.
  2. Relembre os conceitos. Genótipo é a constituição genética do indivíduo, isto é, quais alelos ele possui para determinado gene. Fenótipo é a manifestação observável dessa constituição, influenciada também pelo ambiente e pela dominância entre alelos.
  3. Analise a alternativa C, que resolvi como correta. Ela afirma que o fenótipo é a expressão observável do genótipo e que pessoas com o mesmo fenótipo podem ter genótipos diferentes, exatamente o que a situação mostra. Por exemplo, um indivíduo AA e outro Aa podem ter o mesmo fenótipo dominante, pois um alelo dominante basta para a expressão do traço.
  4. Verifique as demais alternativas. A está errada porque afirma que o mesmo fenótipo implica necessariamente os mesmos alelos, o que o relato contradiz. B está errada porque inverte a relação, já que o fenótipo não determina com precisão o genótipo. D está errada porque nega a relação entre fenótipo e genética, quando a característica hereditária depende dos alelos. E está errada porque confunde genótipo com fenótipo e supõe que a aparência revela toda a composição genética.
  5. Conclusão. A alternativa C está de acordo com o enunciado e com os conceitos de genética, e coincide com o gabarito oficial informado.

💡 Dica: Pense na diferença entre informação genética e característica observada.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a aparência determina totalmente a genética, esquecendo que alelos diferentes, como AA e Aa, podem produzir o mesmo fenótipo quando há dominância.

Por que engana: Achar que mesmo fenótipo significa mesmo genótipo.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte a relação entre genótipo e fenótipo, imaginando que o traço observado permite deduzir com precisão os alelos do indivíduo.

C Correta

Não há erro: a alternativa relaciona corretamente manifestação fenotípica e variação genotípica compatível com o mesmo traço.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a característica hereditária não depende dos genes, confundindo a ideia de que o fenótipo pode ser influenciado pelo ambiente com a ideia de independência dos alelos.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde genótipo com fenótipo e pensa que a aparência externa revela toda a composição genética, ignorando a dominância e os genes não expressos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura Médio
Discriminação Medio
Peso pedagógico Moderado
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Genética b
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Interpretação concei
🎯 Conceito central

Relação entre genótipo e fenótipo.

📌 Objetivo

Relacionar genótipo

🧱 Pré-requisitos

Genótipo. · Fenótipo.

📚 Reveja

Dominância, alelos e expressão gênica.

⚠️ Erro mais comum

Achar que mesmo fenótipo significa mesmo genótipo.

🌎 Tema transversal

Saúde e genética.

🤝 Socioemocional

Pensamento crítico.

🏫 Contexto

Relatório de saúde e

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