Em uma região localizada sobre o encontro de duas placas tectônicas, os moradores observam tremores frequentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar fenômenos naturais (como vulcões, terremotos e tsunamis) e justificar a rara ocorrência desses fenômenos no Brasil, com base no modelo das placas tectônicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma região localizada sobre o encontro de duas placas tectônicas, os moradores observam tremores frequentes e a presença de vulcões ativos. Em áreas vizinhas, onde as placas se afastam ou se chocam, a liberação de energia e o escape de magma podem ocorrer com mais intensidade. — A situação descrita evidencia qual relação entre o movimento das placas tectônicas e esses fenômenos naturais?
- A) Os tremores e os vulcões surgem porque o calor do interior da Terra aquece diretamente a superfície, sem relação com o contato ou o movimento das placas tectônicas.
- B) As placas se movimentam depois que os terremotos e os vulcões acontecem, pois esses fenômenos empurram a crosta e fazem as placas se deslocarem.
- C) A movimentação das placas nas bordas pode acumular tensão, provocar rompimentos na crosta e permitir a saída de magma, o que explica a ocorrência de terremotos e vulcões em áreas de contato entre placas.
- D) Os terremotos e os vulcões aparecem principalmente em regiões distantes das bordas das placas, onde a crosta é mais estável e a energia se dissipa com facilidade.
- E) Sempre que duas placas se encontram, ocorre um vulcão ativo e um terremoto forte, independentemente do tipo de movimento entre elas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Ele descreve uma região sobre o encontro de duas placas tectônicas, com tremores frequentes e vulcões ativos, e diz que, nas bordas onde as placas se afastam ou se chocam, a liberação de energia e o escape de magma são mais intensos. A pergunta pede a relação entre o movimento das placas e esses fenômenos.
- Resolva por conta própria. As placas litosféricas se movem sobre o manto. Nas bordas de contato, o atrito e o choque ou afastamento acumulam tensão nas rochas. Quando essa tensão é liberada de forma brusca, ocorrem terremotos. Além disso, nessas bordas o magma pode subir pelas fraturas da crosta e chegar à superfície, formando vulcões.
- Analise as alternativas. A alternativa C descreve exatamente esse mecanismo: o movimento nas bordas acumula tensão, provoca rompimentos e permite a saída de magma, explicando terremotos e vulcões em áreas de contato entre placas. Esta é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A nega a relação com as placas, o que contraria o enunciado. A alternativa B inverte a causalidade, pois são os movimentos das placas que provocam terremotos e vulcões, e não o contrário. A alternativa D afirma que esses fenômenos ocorrem longe das bordas, quando o texto e a teoria indicam o oposto. A alternativa E é absoluta e incorreta, pois o tipo de movimento importa e nem todo contato gera vulcão ou terremoto forte.
💡 Dica: Procure a causa do fenômeno nas bordas das placas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o calor interno da Terra age diretamente sobre a superfície, ignorando que a atividade geológica se concentra nas bordas das placas.
O aluno inverte a relação de causa e efeito, supondo que terremotos e vulcões empurram a crosta e causam o deslocamento das placas.
Por que engana: Confundir a consequência dos fenômenos com sua causa.
É a relação correta entre o movimento das placas tectônicas e os fenômenos citados: a tensão acumulada e o rompimento da crosta favorecem terremotos, e a abertura de caminhos para o magma favorece o vulcanismo.
O aluno associa estabilidade a ausência de atividade e acredita que terremotos e vulcões ocorrem longe das bordas, quando ocorrem principalmente nelas.
O aluno generaliza que qualquer contato entre placas gera automaticamente vulcão e terremoto forte, sem considerar se o movimento é de afastamento, choque ou deslizamento.
Raio-X da questão
Movimento das placas tectônicas.
Relacionar placas te
Estrutura interna da Terra. · Placas tectônicas e suas bordas.
Terremotos e vulcanismo.
Confundir a consequência dos fenômenos com sua causa.
Riscos e desastres naturais.
Pensamento crítico.
Ciências da Terra.
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