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Ciências9º anoBNCC EF09CI11Média⏱ medio

Após a instalação de uma barragem, parte de uma população de peixes ficou separada em dois trechos do rio. Com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09CI11

Discutir a evolução e a diversidade das espécies com base na atuação da seleção natural sobre as variantes de uma mesma espécie, resultantes de processo reprodutivo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Após a instalação de uma barragem, parte de uma população de peixes ficou separada em dois trechos do rio. Com o tempo, os grupos passaram a apresentar diferenças em tamanho e reprodução. — Que processo evolutivo pode ocorrer se o isolamento se mantiver por muito tempo?

  1. A) Separação genética progressiva entre os grupos, com possibilidade de formação de novas espécies.
  2. B) Aumento da força física dos peixes, provocado pela necessidade de nadar contra a correnteza em cada trecho.
  3. C) Extinção inevitável de toda a população, já que a barragem impede qualquer forma de reprodução.
  4. D) Adaptação imediata e uniforme dos peixes, mantendo os dois trechos com a mesma característica ao longo do tempo.
  5. E) Mistura genética contínua entre os grupos, com redução das diferenças ao longo do tempo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual processo evolutivo pode ocorrer quando um grupo de peixes fica isolado geograficamente por muito tempo, após a formação de uma barragem.
  2. Quando uma população é dividida por uma barreira geográfica, o fluxo gênico (troca de genes por reprodução) entre os grupos é interrompido. Cada grupo sofre mutações independentes, deriva genética e pressões do ambiente diferentes, o que faz suas frequências gênicas divergirem com o tempo. Se essa separação persistir, os grupos podem acumular diferenças reprodutivas suficientes para não mais cruzarem entre si, o que caracteriza especiação alopátrica.
  3. Portanto, a alternativa A está correta: há separação genética progressiva e possibilidade de formação de novas espécies.
  4. A alternativa B está errada, pois a força física não se origina de um esforço individual que se torna herança; diferenças de musculatura não são, por si só, um processo evolutivo que gere novas espécies.
  5. A alternativa C está errada, pois o isolamento não impede toda forma de reprodução e não leva inevitavelmente à extinção da população.
  6. A alternativa D está errada, pois a adaptação não é imediata nem uniforme; ela ocorre ao longo de muitas gerações e depende de pressões ambientais distintas em cada trecho.
  7. A alternativa E está errada, pois o isolamento reduz a troca genética, e não a aumenta; a mistura contínua entre os grupos seria justamente o oposto do que a barragem provoca.

💡 Dica: Relacione o isolamento geográfico à redução do fluxo gênico e à especiação.

Alternativa por alternativa

A Correta

Retoma a ideia central de isolamento prolongado levando à divergência evolutiva e, no limite, à especiação. Não reproduz literalmente o texto-base, exigindo interpretação conceitual.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o esforço para nadar contra a correnteza fortalece os peixes e essa força se transmite diretamente às gerações seguintes, como uma herança do esforço individual.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a barreira física impede toda reprodução e, portanto, a população necessariamente desaparece, ignorando que cada trecho continua se reproduzindo internamente.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno supõe que a adaptação ao ambiente acontece de forma instantânea e idêntica nos dois trechos, ignorando que ambientes diferentes selecionam características diferentes ao longo de gerações.

Por que engana: Confundir o isolamento causado pela barragem com a impossibilidade total de reprodução ou acreditar que mudanças adaptativas ocorrem de forma imediata e uniforme.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a barragem não impede o contato entre os peixes e que a troca de genes continua normalmente, quando na verdade o isolamento justamente interrompe o fluxo gênico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

isolamento reprodutivo e especiação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

isolamento geográfico e fluxo gênico · seleção natural e especiação

📚 Reveja

Revise como o isolamento geográfico pode reduzir o fluxo gênico e levar à formação de novas espécies.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o isolamento causado pela barragem com a impossibilidade total de reprodução ou acreditar que mudanças adaptativas ocorrem de forma imediata e uniforme.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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